谈中等职业学校EXCEL课程的一体化教学

发布时间：2021-08-01 21:59

　　EXCEL课程对中等职业学校的学生而言,不仅能够培养学生在未来自动化办公过程中对数据的处理,同时也能够很好的让学生从数据中探索出规律与趋向。通过EXCEL课程的一体化教学,则能够实现理论与实践的相互结合,从而通过教学实施过程与教学有效策略,让学生的实践、创新、总结能力得到综合性的提升,从而为其日后的专业工作发展奠定良好的计算机水平等级基础。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020,(11)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、中等职业学校EXCEL课程的一体化教学实施过程
二、中等职业学校EXCEL课程的一体化教学有效策略
    (一)注重教学课程设计优化
    (二)以知识讲解促进学生的综合能力
    (三)培养学生的自主性学习兴趣
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“Excel在测绘中的应用”课程优化与教学探讨[J]. 王芳,王建.  科教文汇(中旬刊). 2020(04)
[2]Excel用于数组公式的自定义函数的设计与实现[J]. 李宏.  西昌学院学报(自然科学版). 2020(01)
[3]Excel数据透视表在高校学生贷款数据分析中的应用[J]. 龙金昌,陈斌.  数字技术与应用. 2020(01)



本文编号：3316317