“互联网+”背景下高职计算机网络技术专业1+X证书制度的人才培养方案研究
发布时间:2021-08-05 15:17
以包头轻工职业技术学院为例,探讨了"互联网+"背景下高职计算机网络技术专业1+X证书制度的人才培养方案的制订和实施。
【文章来源】:内蒙古科技与经济. 2020,(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 传统人才培养方案的不足
2 “1+X证书制度”下高职院校计算机网络技术专业人才培养模式的改革
2.1 坚持市场需求为导向,合理制定培养目标
2.2 推进标准化建设,优化课程结构及内容
2.3 深化校企合作,提升协同育人成效
2.4 促进教师发展,打造高水平人才队伍
2.5 改革考试制度,提高学生学习自主性
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于1+X证书制度下高职人才培养模式改革探析[J]. 刘沛佳. 才智. 2020(08)
[2]高职计算机网络人才培养探讨[J]. 杨波. 电脑知识与技术. 2017(08)
本文编号:3323984
【文章来源】:内蒙古科技与经济. 2020,(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 传统人才培养方案的不足
2 “1+X证书制度”下高职院校计算机网络技术专业人才培养模式的改革
2.1 坚持市场需求为导向,合理制定培养目标
2.2 推进标准化建设,优化课程结构及内容
2.3 深化校企合作,提升协同育人成效
2.4 促进教师发展,打造高水平人才队伍
2.5 改革考试制度,提高学生学习自主性
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于1+X证书制度下高职人才培养模式改革探析[J]. 刘沛佳. 才智. 2020(08)
[2]高职计算机网络人才培养探讨[J]. 杨波. 电脑知识与技术. 2017(08)
本文编号:3323984
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3323984.html