基于点线美视角的中国古典舞基训教学改革实践——以晋城职业技术学院艺术系为例

发布时间：2021-08-06 13:49

　　中国古典舞是由无数动作组成的肢体艺术,古典舞动作是由无数的"点"和"线"组成的集合体,"点"是"线"的基础,"线"是"点"的延伸,"点""线"完美结合,通过可见的动作姿态与面部表情表达思想感情,呈现古典美。但目前的高职古典舞教学不能满足舞蹈人才培养及艺术传承要求,应在基训教学课堂上有效表现中国古典舞的点、线、美,让学生从中感受舞蹈魅力。通过古典舞的连接动作,点和线的运用,实现动作、节奏、情感在舞蹈中的完美融合,表现古典舞的点线美。 

【文章来源】：晋城职业技术学院学报. 2020,13(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高职院校古典舞基训教学现状分析
    （一）课程设置单一，无法体现古典舞的韵律
    （二）学生综合能力欠缺,无法体现古典舞的舞姿美和律动美
    （三）教师教学脱离大多数学生的舞蹈素养实际状况，存在认知误导
二、基于点线美视角的古典舞基训教学改革
    （一）重视舞姿训练，展现古典舞点线美魅力
    （二）贴合学生需求，注重基础教学
    （三）创新教学方法，实现点、线结合
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析中国古典舞教学模式的发展趋势[J]. 杨柳.  艺术科技. 2017(10)
[2]中国古典舞教学模式改革与研究[J]. 曾菲菲.  艺海. 2017(03)
[3]新时期高校中国古典舞教学改革路径探析[J]. 苏原春.  北方音乐. 2017(03)



本文编号：3325888