技工学校引入ISO9000质量管理体系研究

发布时间：2021-08-17 17:13

　　职业教育是国家教育事业的重要组成部分,承担着培养数以亿计的高素质劳动者和技能型专门人才的任务。伴随我国职业教育,特别是中等职业教育的快速发展,提高职业教育质量成为社会各方关注的话题。在决定职业教育质量的诸多因素中,管理工作是影响教育质量的重要因素。一流的质量要求有一流的管理,因此,如何构建科学的教育质量管理体系,提高中等职业学校的人才培养质量,已成为我国中等职业教育改革与发展面临的一个重要问题。本文采用文献研究法、调查法、实证法和个案分析法,选取技工学校作为研究对象,对目前技工学校质量管理方面存在的问题进行了分析。在此基础上,就中等职业学校引入ISO9000族标准,构建质量管理体系的可行性与必要性进行了分析,论述了中等职业学校引入ISO9000质量管理体系的基本原则和方法,并通过技工学校ISO9000质量管理体系运行中存在的认识及实践问题的分析探讨,试图为构建中等职业学校质量管理体系提供具有一定参考价值的策略,以期ISO9000质量管理体系真正成为中等职业学校实施科学规范管理、全面提高人才培养质量的重要手段和有效工具,从而逐步全面提升中等职业学校的办学水平和质量。研究的主要内容:1、在... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：69 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 论文研究的背景
    1.2 论文研究的意义、现状、内容及方法
        1.2.1 研究的意义
        1.2.2 研究现状
        1.2.3 研究内容
        1.2.4 研究方法
2 技工学校质量管理现状
    2.1 技工学校的发展
    2.2 技工教育中存在的问题
    2.3 技工学校质量管理现状
        2.3.1 质量观
        2.3.2 领导与战略
        2.3.3 理念与方法
        2.3.4 改进之动力
3 ISO9000 族标准概述
    3.1 ISO9000 族标准的产生和发展
        3.1.1 2000 版ISO9000 族标准的构成
        3.1.2 ISO9000 族标准的重要术语
    3.2 ISO9000 族标准的理论基础与管理原则
        3.2.1 ISO9000 族标准的理论基础
        3.2.2 ISO9000 族标准的管理原则
    3.3 ISO9000 族标准的特点
4 技工学校引入ISO9000 质量管理体系的必要性与可行性
    4.1 技工学校引入ISO9000 质量管理体系的必要性
        4.1.1 落实就业导向的需要
        4.1.2 提高人才培养质量的需要
        4.1.3 规范质量管理的需要
    4.2 技工学校引入ISO9000 质量管理体系的可行性
        4.2.1 ISO9000 族标准的先进性与通用性
        4.2.2 ISO9000 族标准的管理要素与素质教育要求的一致性
        4.2.3 技工学校办学特色及文化渊源与ISO9000 族标准的契合度
        4.2.4 国内外学校引入ISO9000 质量管理体系已积累了成功经验
5 ISO9000 质量管理体系在技工学校的应用
    5.1 相关概念的阐释
        5.1.1 技工学校的产品
        5.1.2 技工学校的顾客
        5.1.3 技工学校的质量
        5.1.4 技工学校的质量管理体系
    5.2 应用原则
        5.2.1 一个关键原则
        5.2.2 两个基本原则
        5.2.3 两个关系原则
        5.2.4 三个方法性原则
    5.3 引入流程
        5.3.1 体系策划
        5.3.2 体系文件化
        5.3.3 体系运行
6 秦皇岛市高级技校引入ISO9000 质量管理体系的个案分析
    6.1 体系建立概况
    6.2 体系引入方法
        6.2.1 推广全员培训，加强组织领导
        6.2.2 立足过程方法，重在文件编制
        6.2.3 执行文件要求，确保体系运行
    6.3 体系运行效果
7 技工学校引入ISO9000 质量管理体系存在的问题及思考
    7.1 技工学校引入ISO9000 质量管理体系存在的问题
        7.1.1 认识误区
        7.1.2 程式化
    7.2 技工学校引入ISO9000 质量管理体系的思考
        7.2.1 辨证地看待技工学校引入ISO9000 质量管理体系的作用
        7.2.2 准确把握技工学校引入ISO9000 质量管理体系的五个要点
        7.2.3 结合技工教育特点，处理好“两个”关系
结语
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]从ISO9OO0理论看高职教育教学质量保障体系的构建[J]. 陆炳坚,谭惠坤,蒙逸云.  教育与职业. 2007(12)
[2]ISO9000族标准在职业院校中的应用[J]. 蔡启茂,袁美华.  职业. 2007(08)
[3]技工院校质量管理标准的运行实践[J]. 钟明煊.  职业. 2007(04)
[4]高职院校建立和运行质量管理体系的实践研究[J]. 施祝斌.  教育与职业. 2006(18)
[5]ISO9000族标准与职业学校质量管理体系的构建[J]. 吴孔宝.  职业教育研究. 2006(04)
[6]对高校引入全面质量管理的探析[J]. 庄晓山.  重庆交通学院学报(社会科学版). 2005(03)
[7]实施ISO9000标准构建高等职业院校质量管理体系[J]. 徐公仁.  天津成人高等学校联合学报. 2005(01)
[8]应用现代管理思想提高教育教学质量——对学校管理引入ISO9000（质量管理体系）的思考—[J]. 蒋明.  职业教育研究. 2005(01)
[9]技工学校质量管理体系发展综述[J]. 蔡兵.  职业教育研究. 2004(12)
[10]ISO9000教学质量管理体系的建设[J]. 程凤春,周丽娟.  教学与管理. 2004(13)

硕士论文
[1]中等职业学校教育质量管理借鉴ISO9000标准若干问题的研究[D]. 汪林涛.天津大学 2005
[2]论ISO 9000质量管理体系与职业学校管理[D]. 刘凌.湖南师范大学 2004



本文编号：3348164