中等职业学校学生社团建设的项目化管理研究

发布时间：2021-08-29 01:37

　　中职学校学生社团是学生依据共同的兴趣和爱好，自愿组成的群众组织，它是实施素质教育的重要途径和有效手段。随着国家对职业教育的重视程度逐渐加深，中等职业教育改革不断深化，学生社团作为校园文化建设的新生力量，在教育人、培养人等方面发挥着前所未有的重要作用，不但可以满足学生身心及发展的需求，在学生成才就业方面也发挥着重要作用，它体现了学校的精神和办学理念，将成为学校对学生实施德育教育、素质教育的新载体。进入职业学校的学生，大多文化基础偏差、又是独生子女，难教育，难管理，学生社团建设面临着严峻的问题和挑战，如何通过建设学生社团，更加科学有效地推动和谐校园的健康发展，使其对学生施以积极向上的正面影响，在服务学生成长成才方面发挥更重要的作用，已成为新时期的一个重要课题。如何将职业学校现有人力、物力和财力等资源进行重新组合分配，实现效益最大化，如何增强学生社团在中职学校中的竞争力和战斗力，确保学生社团活动能够持续开展，这些问题都需要我们从制度、管理方式和形式等方面进行创新尝试。本文通过对部分中等职业学校的实地调研和问卷调查，对中职学校学生社团管理模式进行总结剖析，客观分析了现阶段中等职业学校学生社团存... 

【文章来源】：中国地质大学(北京)北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 选题背景和意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究现状
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 本文研究的方法与思路
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 技术路线
2 中等职业学校学生社团建设项目化管理的概述
    2.1 中等职业学校学生社团建设的概述
        2.1.1 学生社团的定义
        2.1.2 中等职业学校学生社团建设的意义
    2.2 项目管理的概述
        2.2.1 项目管理的定义
        2.2.2 项目管理的内容
        2.2.3 项目管理应用于中等职业学校学生社团建设的可行性
3 中等职业学校学生社团建设的现状调查和原因分析
    3.1 中等职业学校学生社团建设的现状
        3.1.1 学生社团的种类
        3.1.2 学生参与社团情况
        3.1.3 学生社团的管理
        3.1.4 学生社团的活动现状
    3.2 中等职业学校学生社团存在的问题及原因分析
        3.2.1 资源配置不足
        3.2.2 管理机制不完善
        3.2.3 工作规划存在片面性
        3.2.4 缺乏可持续发展的机制
4 中等职业学校学生社团建设项目化管理的设计
    4.1 学生社团建设项目的组织结构
    4.2 项目管理过程
        4.2.1 启动过程
        4.2.2 计划过程
        4.2.3 执行过程
        4.2.4 控制过程
        4.2.5 结束过程
    4.3 学生社团建设项目的目标与计划
        4.3.1 目标
        4.3.2 计划
    4.4 学生社团建设项目的实施与控制
        4.4.1 中等职业学校学生社团建设项目的时间管理
        4.4.2 中等职业学校学生社团建设项目的成本管理
        4.4.3 中等职业学校学生社团建设项目的沟通管理
        4.4.4 中等职业学校学生社团建设项目的人力资源管理
5 中等职业学校学生社团建设项目化管理的评述
    5.1 优点
        5.1.1 加强了资源配置
        5.1.2 建立了科学高效的管理工作机制
        5.1.3 全面规划了工作流程
        5.1.4 构建学生自我管理与学校管理相结合的管理方式
    5.2 缺点
6 结论
致谢
参考文献
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校创先争优活动中学生社团的作用及其发挥[J]. 肖鑫,雷颂勤,张建岗.  科教导刊(上旬刊). 2012(02)
[2]高职院校专业化技能型学生社团建设探析[J]. 余平.  教育与职业. 2011(32)
[3]大学生艺术社团项目化管理模式研究[J]. 初媛媛.  北方音乐. 2011(10)
[4]项目负责人在社团活动中的领导艺术[J]. 周频.  职业时空. 2011(09)
[5]探索高职院校学生社团建设与发展新思路[J]. 卢达兴.  大众科技. 2011(09)
[6]论中职学校校园文化建设的职业特色[J]. 阳桂香.  科技创新导报. 2011(07)
[7]国内外大学校园文化对比研究[J]. 宋艳华.  文教资料. 2010(20)
[8]引入项目管理理论构建学生社团建设概念模型[J]. 李鑫,郑义.  陕西教育(高教). 2009(12)
[9]项目管理:大学生社团管理的创新模式[J]. 袁洪群.  常州工学院学报(社科版). 2009(05)
[10]高校校园文化活动项目化管理的实践与探索[J]. 张科,佘万斌.  学校党建与思想教育. 2009(20)

硕士论文
[1]基于职业发展理论的高校学生社团建设研究[D]. 邱烨.扬州大学 2011
[2]高职院校学生组织建设的研究[D]. 陈艺.苏州大学 2010
[3]北京联合大学奥运志愿服务项目案例研究[D]. 焦阳.吉林大学 2010
[4]新时期高校学生社团管理模式创新研究[D]. 罗妍妍.西南交通大学 2010
[5]高校学生社团建设研究[D]. 刘红红.苏州大学 2010
[6]高校学习型学生社团建设研究[D]. 袁玉芹.首都师范大学 2009
[7]基于项目管理的高校校园文化建设研究[D]. 姚荣斌.南京理工大学 2007
[8]大学生社团组织在校园文化建设中的作用研究[D]. 王志峰.河海大学 2006
[9]高校学生社团建设研究[D]. 胡小兵.武汉大学 2005



本文编号：3369639