高职机械工程创新创业人才培养模式探索与实践——以福州职业技术学院为例

发布时间：2021-09-01 11:48

　　在创新创业人才培养过程中,福州职业技术学院机械工程专业探索采用"项目导入+专利驱动+专创融合+实习实践"培养模式,即以第一、第二课堂培养创新创业素质,以专利发明驱动创新实践,以创新创业大赛检验创新创业能力,以毕业实习平台对接产业创新创业人才需求,构建起"全闭环四步法"创新创业型人才培养体系。该模式极大地激发了学生的学习主观能动性,培育出具备技术创新、产品研发、团队管理、运营服务等综合能力的机械复合型人才。 

【文章来源】：职业技术教育. 2020,41(08)北大核心

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

多学科交叉实践培养

全闭环四步法——高职机械工程创新创业人才培养体系

以第一、第二课堂(数控方向)培养创新创业素质

【参考文献】：
期刊论文
[1]构建基于综合实践能力培养的机械基础实践教学体系[J]. 张芸.  机电技术. 2017(03)
[2]“互联网+”时代高职院校创新创业教育应用研究[J]. 吴彬瑛,倪锋.  职教论坛. 2017(02)
[3]互联网+创新创业教育困境及实践路径分析[J]. 贾晓丹,赵景辉.  职教论坛. 2016(35)
[4]高职制造类专业复合型人才素质模型构建与应用[J]. 赵劲松,余荣宝.  湖北社会科学. 2016(11)
[5]专利在高校教学中的应用价值浅析[J]. 朱倩,吴潇洁,刘玉超,张强.  科技信息. 2013(25)

硕士论文
[1]提升高职院校大学生就业竞争力的调查研究[D]. 周瑾.西北师范大学 2015



本文编号：3376926