互联网背景下电子商务教学改革应用探究

发布时间：2021-09-01 15:49

　　随着互联网技术的快速发展,越来越多的现代化技术和方法应用在教学过程中,如MOOC、SPOC、翻转课堂、项目式教学、问题导向法等。为了培养符合社会经济发展的电子商务专业人才,高职院校实施问题导向电子商务教学改革很有必要,通过问题导向法,可以让学生再查找问题答案的同时完成对知识点的学习。本文从高职院校实施问题导向电子商务教学改革的意义和有效策略入手,分析了互联网背景下,问题导向教学法在电子商务专业中的具体应用实践。 

【文章来源】：商场现代化. 2020,(18)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高职院校学生培养的特点
二、问题导向式教学的意义
    1. 激起学生的学习兴趣
    2. 培养学生的自主学习能力
三、高职院校课堂现状
四、合理利用问题导向法的有效策略
    1. 教师要提高自己的教学质量
    2. 课堂进行有效提问培养学生的问题意识
    3. 备课过程中设置创新型问题进行对学生的引导
五、教师在利用问题引导法时应该注意方式方法
    1. 耐心对待学生，乐于帮助学生
    2. 教学覆盖全面，不区别看待学生
六、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]问题导向与自主探究:提高课堂教学效益[J]. 曹刚.  中国校外教育. 2020(15)
[2]问题导向法在工商管理专业必修课教学中的应用——以《市场调研》课程为例[J]. 苏先娜.  教育教学论坛. 2020(15)
[3]基于问题导向法的《电子支付》课程教学模式研究与实践[J]. 何娟,杜延庆,薛颖.  教育现代化. 2019(82)



本文编号：3377257