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湖北省职业学校音乐表演专业声乐教学现状及策略研究 ——湖北艺术职业学院为例

发布时间:2021-09-11 19:37
  高等职业教育在我国高等教育系统中是非常关键的部分,也是职业教育体系的构成部分。关于高等职业教育层面的研究课题非常多,同时也获得了一定的研究成效。但是,针对高等职业音乐教育方面的研究却相对缺乏,所以,我们计划从高等职业音乐教育的发展现状出发,采用文献资料法和调查问卷法,通过对湖北艺术职业学院音乐表演专业声乐教学的进行现状调查,发现相关问题并分析原因,并通过声乐经验教学法、声乐机理教学法、建构主义等理论依据,从改革教学方法等五大方面,提出职业学校音乐表演专业声乐教学的优化对策,从而不断提升声乐教学的课堂质量,试图有效的应对高等职业音乐专业发展中存在的问题,为我国高等职业音乐系统和模式的深入研究和发展做出贡献。本文的的主要研究内容可分成三部分,第一部分是绪论,主要概述了本文研究的背景、研究意义、国内外文献资料、研究方法和思路,研究的创新点和不足之处等基本内容;第二部分,笔者基于高职院校音乐表演专业声乐教学的现状出发,以湖北艺术职业学院为例,运用调查问卷法基于师资现状、课程设置现状、教学活动现状、教学方式现状以及学生受教及满意度情况五个方面调查了高等院校声乐教学的发展情况;第三部分则是在上述调... 

【文章来源】:广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】:44 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

湖北省职业学校音乐表演专业声乐教学现状及策略研究 ——湖北艺术职业学院为例


声乐课程教学内容调查从图2-2可以看出,从湖北艺术职业学院的声乐课程的教学内容来说,声乐唱法所占

【参考文献】:
期刊论文
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硕士论文
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[8]高职院校声乐的学习策略初探[D]. 蒲海星.福建师范大学 2007
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本文编号:3393594

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