线上直播教育模式在高职人文课中的实践研究

发布时间：2021-09-24 18:22

　　新冠肺炎疫情期间,教育部要求2020年春季学期延期开学,并提出利用网络信息平台开展"停课不停学"。各大、中、小学积极响应,号召学校利用网络平台教学,实现教师在网络教,学生在网上学的新型学习方式。通过疫情期间对网络教学中存在的普遍问题以及线上直播教学实践进行运用研究,系统分析线上直播教育模式,提出了一系列基于线上直播教育模式在高职人文课的运用策略。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2020,41(35)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

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【参考文献】：
期刊论文
[1]新冠肺炎疫情给我国在线教育带来的挑战及应对策略[J]. 付卫东,周洪宇.  河北师范大学学报(教育科学版). 2020(02)
[2]大数据时代在线教育平台商业模式分析[J]. 张余丹.  现代商贸工业. 2019(21)



本文编号：3408225