高职院校高等数学课程思政的实现路径探析

发布时间：2021-09-28 06:10

　　通过探析高等数学课程特点、教学内容及其文化底蕴,分析了高等数学课程实施课程思政的可行性。同时结合课堂教学改革实践,探讨了高等数学课程思政的实现路径,旨在为高职院校高等数学课程实施课程思政教学改革提供参考。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(40)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高等数学实施课程思政的可行性
二、高等数学课程思政的实现路径
三、高等数学课程思政实施过程中应注意的问题



本文编号：3411380