高职院校数字出版专业人才培养模式探究

发布时间：2021-09-28 08:19

　　数字出版专业发展至今将近十年,与其他专业相比仍较为年轻,其教学设计、培养体系中仍有许多尚待完善之处。同时,数字出版产业所依托的技术环境在不断变化发展,从而对数字出版专业人才培养不断提出新的要求。时值国内首部《高等职业学校数字出版专业教学标准》草案制定完成之际,制定专家组主要成员就调研过程中所发现的高职院校数字出版专业人才培养的重点与难点问题,进行了探讨与分析。 

【文章来源】：编辑学刊. 2020,(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【参考文献】：
期刊论文
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[3]高职院校校企合作困境与出路研究[J]. 徐丹.  数码世界. 2018(01)
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[5]高职院校校企合作订单式人才培养模式问题研究[J]. 李昕.  吉林教育. 2017(37)
[6]大数据下“多元主体”的高职教育质量评估体系构建[J]. 韩天学.  职业技术教育. 2015(07)
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本文编号：3411560