高职院校音乐人才培养方向研究——以郑州信息科技职业学院为例

发布时间：2021-09-28 19:09

　　音乐专业一直以来是我国各地高职院校中的热门专业。近年来,在国家政策支持的大背景下,高职音乐专业迎来了大量生源,生源增多的同时,高职音乐还面临着学生管理、人才需求转型等多方面的挑战。在新的环境下,高职音乐专业应该何去何从,如何改革才能够提升学生的专业水平,从而使其适应变化多端的人才市场。本文将从专业设置、教学方向以及实践实训三个方面研究高职院校音乐人才的培养方向。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020,(30)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职院校音乐专业教学现状分析
    (一)专业设置趋于多样化、合理化
    (二)对口式校企合作全方位增强实践能力
二、高职院校音乐专业教学存在的问题与发展方向展望
三、高职院校音乐人才的培养方向
    (一)应用性与专业性结合的知识体系
    (二)高端专业设置与基础知识教学相结合
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校音乐人才培养融合“职业精神”研究[J]. 尹勋锋.  职教论坛. 2019(08)
[2]职高音乐教学策略[J]. 贺婧.  现代农村科技. 2018(07)
[3]当代职业教育中音乐教育的特点及其发展趋势[J]. 关春梅.  赤子(上中旬). 2017(05)



本文编号：3412420