基于工作过程系统化的汽车底盘理实一体化教案设计
发布时间:2021-11-13 17:23
<正>当前,许多职业学校通过校企共建或参照汽车维修企业车间建设布局的方式,在汽车专业实训室硬件设施建设方面均实现了实训室与维修车间相似或完全一致。在教学场景上创设了与实际岗位工作环境相似的教学环境,同时还参照企业的车间管理制度编制与之匹配的实训室管理制度。即便如此,如果按照传统的教学方式我们仍然无法培养出与企业岗位能力相适应的技能人才。要实现教学过程与实际岗位工作过程的对接,必须首先实现教学过程与工作过程的融合,因此需要设计基于工作过程系统化理念的理实一体化教案并有效实施。
【文章来源】:汽车维护与修理. 2020,(18)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 工作过程系统化与理实一体化的融合
1.1 教学课题应选取职业岗位典型工作任务为载体
1.2 教学设计体现“常规教学过程+岗位工作过程”的完整与融合
1.3 坚持教学内容的够用性原则
1.4 坚持教学方法的多样性原则
2 基于工作过程系统化的汽车底盘理实一体化教案设计实例
本文编号:3493406
【文章来源】:汽车维护与修理. 2020,(18)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 工作过程系统化与理实一体化的融合
1.1 教学课题应选取职业岗位典型工作任务为载体
1.2 教学设计体现“常规教学过程+岗位工作过程”的完整与融合
1.3 坚持教学内容的够用性原则
1.4 坚持教学方法的多样性原则
2 基于工作过程系统化的汽车底盘理实一体化教案设计实例
本文编号:3493406
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