基于新时代工匠精神的工匠人才培养进路

发布时间：2021-11-17 13:18

　　以培育工匠精神为育人导向,坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的职业教育育人模式,是孵化制造业急需的大国工匠的重要渠道。基于新时代工匠精神的工匠人才培养,主要可依凭三条路径:内发型实践进路、外发型实践进路及综合型实践进路。 

【文章来源】：中国职业技术教育. 2020,(07)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、工匠精神的基本界定与历史发展
    （一）工匠、工匠精神与新时代的工匠精神
    （二）工匠精神的历史发展
二、新时代工匠精神的时代价值及与工匠人才培养的衔接
    （一）新时代工匠精神的时代价值
    （二）新时代工匠精神与工匠人才培养的衔接
三、弘扬新时代工匠精神和培养大国工匠人才的现实阻隔
    （一）主体因素方面
    （二）社会因素方面
四、基于新时代工匠精神的工匠人才培养的实践进路
    （一）内发型实践进路
    （二）外发型实践进路
    （三）综合型实践进路


【参考文献】：
期刊论文
[1]势之所趋:工匠精神的时代意义与内涵解构[J]. 姜汉荣.  中国职业技术教育. 2016(21)
[2]劳务派遣诊断及劳动正义实现进路探讨[J]. 张云河,曹飞.  新疆财经大学学报. 2013(01)



本文编号：3500993