基于现代学徒制的高职物流管理专业毕业设计的改革研究——以安徽工商职业学院为例

发布时间：2021-11-20 12:25

　　近两年国家陆续出台了职教改革新举措,现代学徒制是职业教育推进产教融合的创新性举措。毕业设计是高职院校一项重要的实践教学工作,如何进行校企合作将毕业设计工作做好更具有实用性是一项需要实践和探索的工作。文中针对目前高职物流管理专业毕业设计教学现状及其存在的问题,以安徽工商职业学院为例,积极探索高职物流管理毕业设计和人才培养目标的一致性,面向物流企业实际生产的校企合作毕业设计教学模式。 

【文章来源】：物流工程与管理. 2020,42(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 背景介绍
2 高职物流管理专业毕业设计现状
    2.1 选题过大，脱离人才培养目标
        2.1.1 选题过大，难以驾驭
        2.1.2 选题缺乏应用性和实用性
    2.2 学生写作态度不端正，毕业设计质量不高
        2.2.1 抄袭现象严重
        2.2.2 学生的态度不端正
    2.3 学校的查重管理制度欠缺
3 高职物流管理专业毕业设计选题和体例说明
    3.1 选题说明
    3.2 毕业设计和毕业论文的体例说明
4 关于高职物流管理专业毕业设计的改革建议
    4.1 关于选题方面
        4.1.1 毕业设计选题要具有实用性
        4.1.2 毕业设计的形式
    4.2 在思想指导方面
    4.3 加强校企双指导团队建设
    4.4 质量监控管理制度方面
        4.4.1 加强过程管理和监控
        4.4.2 制定查重管理制度
5 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企合作背景下高职教育推动现代学徒制的创新实践[J]. 束云刚.  现代职业教育. 2018(28)



本文编号：3507320