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依托现代信息技术构建职业教育服务供给新模式

发布时间:2021-11-29 06:12
  当前职业教育面临培养投入大、经费和融资渠道缺乏的两难困境。现代信息技术的发展在改变产业业态乃至人才需求的同时,也为构建职业教育服务供给新模式提供了思路。分析传统职业教育服务供给模式存在的弊端及其与现代信息技术融合的优势,在此基础上构建新型职业教育服务供给框架体系并从构建人才培养体系、合理定位人才培养目标、提升教师课程信息化能力、构建新型校企合作模式、强化教学督导和考评、完善服务供给配套制度机制等方面探讨依托现代信息技术构建职业教育服务供给新模式的路径对策。 

【文章来源】:牡丹江大学学报. 2020,29(10)

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

依托现代信息技术构建职业教育服务供给新模式


融合信息技术的新型服务供给框架体系

【参考文献】:
期刊论文
[1]慕课背景下的职业教育服务供给模式选择[J]. 胡春阳.  漯河职业技术学院学报. 2020(04)
[2]我国职业院校数字校园建设实践与探索[J]. 李贺.  电化教育研究. 2019(11)
[3]现代信息技术融合职业教育服务供给的路径对策——基于慕课发展视角[J]. 刘晓艳,张瑾.  广东职业技术教育与研究. 2019(04)
[4]数字教育资源公共服务供给机制研究——基于1996—2018年教育信息化政策变迁的研究[J]. 高铁刚,张冬蕊,耿克飞.  电化教育研究. 2019(08)
[5]现代信息技术条件下职业教育课程建设与教学改革研究[J]. 杨勇.  职教论坛. 2018(07)
[6]现代职业教育“互联网+”平台发展新模式探索[J]. 韩毅.  中国电化教育. 2017(10)
[7]“互联网+职业教育”体系架构与创新应用[J]. 闫广芬,张栋科.  中国电化教育. 2016(08)
[8]论“互联网+”下的教育大变革[J]. 刘云生.  教育发展研究. 2015(20)
[9]联合国教科文组织的职业教育政策研究[J]. 和震.  中国职业技术教育. 2012(06)
[10]演变、内涵界定及类型:职业教育概念再探讨[J]. 董仁忠.  职业技术教育. 2008(01)



本文编号:3525996

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