基于“互联网+”视野的高职后勤育人路径研究
发布时间:2021-12-12 00:50
高职后勤承担着育人的重要职责,利用互联网技术,有利于增加后勤育人的广泛性、提高后勤育人的科学性、增强后勤育人的民主性。基于此,高职院校可以从拓展后勤育人体系化的宣传阵地、构建后勤育人常态化的信息机制、完善后勤育人群众化的评价体系、打造后勤育人智能化的服务平台、建设后勤育人一体化的智慧校园5个方面来开辟后勤育人的路径。
【文章来源】:现代盐化工. 2020,47(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职后勤承担着育人的重要职责
1.1 后勤育人的环节
1.2 后勤育人的职责
1.3 后勤育人的空间
2 “互联网+”在高职后勤育人中的作用
2.1 有利于增加后勤育人的广泛性
2.2 有利于提高后勤育人的科学性
2.3 有利于增强后勤育人的民主性
3 “互联网+”视野下的高职后勤育人路径
3.1 拓展后勤育人体系化的宣传阵地
3.2 构建后勤育人常态化的信息机制
3.3 完善后勤育人群众化的评价体系
3.4 打造后勤育人智能化的服务平台
3.5 建设后勤育人一体化的智慧校园
4 结语
本文编号:3535698
【文章来源】:现代盐化工. 2020,47(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职后勤承担着育人的重要职责
1.1 后勤育人的环节
1.2 后勤育人的职责
1.3 后勤育人的空间
2 “互联网+”在高职后勤育人中的作用
2.1 有利于增加后勤育人的广泛性
2.2 有利于提高后勤育人的科学性
2.3 有利于增强后勤育人的民主性
3 “互联网+”视野下的高职后勤育人路径
3.1 拓展后勤育人体系化的宣传阵地
3.2 构建后勤育人常态化的信息机制
3.3 完善后勤育人群众化的评价体系
3.4 打造后勤育人智能化的服务平台
3.5 建设后勤育人一体化的智慧校园
4 结语
本文编号:3535698
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