试析行动导向教学法在机电一体化专业中的应用

发布时间：2022-01-13 19:09

　　应用行动导向教学方法可以将学生们被动学习的状态转变成主动学习状态。教师结合工作期间实际情况对学习领域进行确定,并且对教学活动进行组织,同时为学生创设良好的学习情景。学生在有一定知识储备情况之下对教师设定问题进行研究,由此探究问题解决的方法,通过这样使学习过程更加主动。本文分析了行动导向教学方法的类型以及如何在机电一体化教学之中应用行动导向教学的方法。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(20)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 关于行动导向教学方法类型概述
    1.1 项目教学法概述
    1.2 引导文教学法概述
    1.3 任务设计教学法概述
    1.4 个案分析法概述
2 机电专业中应用行动导向教学法的实际应用
    2.1 关于学法指导概述
    2.2 项目名称概述
    2.3 教学目标概述
    2.4 关于项目的重难点概述
    2.5 各行动阶段概述
    2.6 关于教学评价表设计方法
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]机电一体化专业“电气控制与PLC”教学探讨[J]. 廖书琴.  电子测试. 2020(15)
[2]行动导向教学法在高职机电一体化专业中的课程改革[J]. 马丽,赵孝民.  赤子(上中旬). 2017(07)



本文编号：3586987