任务导向型教学在仪器分析实验课程中的应用
发布时间:2022-02-14 23:26
随着仪器分析技术在社会各行业的应用越来越广,高校对仪器分析实验课程的资源投入日趋增加,但学生的实验能力和素养仍未明显提高,因此学校亟需对仪器分析实验教学模式进行探索与改革。本文对任务导向型教学模式在仪器分析实验课程的应用进行了探索,旨在提高学生在实验中的学习热情和实验能力,形成良好的专业素质能力,以满足社会对各专业创新人才的需要。
【文章来源】:南方农机. 2020,51(17)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 仪器分析实验课程教学改革
1.1 合理安排课程教学时间
1.2 更新教学内容
1.3 运用多种教学方法
1.4 优化教学资源
1.5 提升教师实验技能
1.6 设立实验室开放日
2 任务导向型教学在仪器分析实验课程中的应用
3 结语
本文编号:3625458
【文章来源】:南方农机. 2020,51(17)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 仪器分析实验课程教学改革
1.1 合理安排课程教学时间
1.2 更新教学内容
1.3 运用多种教学方法
1.4 优化教学资源
1.5 提升教师实验技能
1.6 设立实验室开放日
2 任务导向型教学在仪器分析实验课程中的应用
3 结语
本文编号:3625458
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