混合式教学模式在高职《超声诊断技术》课程教学中的应用研究与实践

发布时间：2022-02-14 21:55

　　在大数据教育时代,精品在线开放课已普遍应用,本文作者从超声诊断技术课程建设的背景、形式、创新等方面进行了阐述。 

【文章来源】：河北农机. 2020,(11)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

教学大数据采集及应用范围

2.2.3搭建《超声诊断技术》精品在线开放课程：在职教云平台搭建《超声诊断技术》课程，设立课程设置、教学内容、教学资源、实践教学、学习园地、练习考核等栏目，涉及课堂教学、课后复习、实践教学和考核等教学环节，从而进一步开放师生交流平台，拓展课堂空间，优化教学方法，改进实训教学方式（图2）。2.3 主要观点

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校线上线下混合式教学模式探索[J]. 王海月.  产业与科技论坛. 2020(18)



本文编号：3625336