高职会计专业优化“产教融合、校企合作”路径研究
发布时间:2022-08-02 16:09
产教融合、校企合作随着职业教育的发展应运而生,深化产教融合、加强校企合作是当前职业教育的必然趋势,是推行职业教育改革的突破口。为深入贯彻党的十九大精神、推行职业教育改革,本文对新时代背景下高职会计专业"产教融合、校企合作"存在的问题进行分析,并提出优化路径,以期为推行该政策的实施提供参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“产教融合、校企合作”的含义及必要性
(一)“产教融合、校企合作”的含义。
(二)推进“产教融合、校企合作”的必要性。
1.推进“产教融合、校企合作”,有助于提高职业教育质量。
2.推进“产教融合、校企合作”,符合行业企业的需要。
3.推进“产教融合、校企合作”,有助于提升师资队伍素养。
二、高职会计专业“产教融合、校企合作”存在的问题
(一)政策法规不够健全完善。
(二)企业缺乏积极性和参与度。
(三)学校的人才培养与社会需求脱节。
三、高职会计专业优化“产教融合、校企合作”的路径
(一)发挥政府主导作用,为政策实施提供保障。
(二)落实企业重要主体地位,调动企业积极性。
(三)提高高校竞争力,优化师资队伍。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]产教融合背景下深化高职院校校企合作的对策研究[J]. 邓蕾. 福建茶叶. 2020(02)
[2]产教融合背景下的校企深度合作策略研究与实践[J]. 宁莉. 商讯. 2020(03)
[3]基于产教深度融合的高职院校校企合作模式研究[J]. 张春卿. 科技风. 2019(32)
[4]高职院校校友与校企合作工作耦合体系构建研究[J]. 朱朋. 广东轻工职业技术学院学报. 2018(04)
[5]高职物流管理专业校企深度合作阻碍因素分析[J]. 陈海. 中国商论. 2018(36)
[6]高职会计专业产教融合路径优化探索[J]. 秦怀璐. 新会计. 2018(12)
[7]高职院校酒店管理专业校企合作的机制创新研究[J]. 陈春梅. 佳木斯职业学院学报. 2018(11)
[8]在职业教育中加强校企合作的必要性分析[J]. 郑洁. 产业与科技论坛. 2017(17)
[9]高职会计专业校外顶岗实习现状浅析[J]. 陈敏. 现代经济信息. 2016(01)
本文编号:3668832
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“产教融合、校企合作”的含义及必要性
(一)“产教融合、校企合作”的含义。
(二)推进“产教融合、校企合作”的必要性。
1.推进“产教融合、校企合作”,有助于提高职业教育质量。
2.推进“产教融合、校企合作”,符合行业企业的需要。
3.推进“产教融合、校企合作”,有助于提升师资队伍素养。
二、高职会计专业“产教融合、校企合作”存在的问题
(一)政策法规不够健全完善。
(二)企业缺乏积极性和参与度。
(三)学校的人才培养与社会需求脱节。
三、高职会计专业优化“产教融合、校企合作”的路径
(一)发挥政府主导作用,为政策实施提供保障。
(二)落实企业重要主体地位,调动企业积极性。
(三)提高高校竞争力,优化师资队伍。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]产教融合背景下深化高职院校校企合作的对策研究[J]. 邓蕾. 福建茶叶. 2020(02)
[2]产教融合背景下的校企深度合作策略研究与实践[J]. 宁莉. 商讯. 2020(03)
[3]基于产教深度融合的高职院校校企合作模式研究[J]. 张春卿. 科技风. 2019(32)
[4]高职院校校友与校企合作工作耦合体系构建研究[J]. 朱朋. 广东轻工职业技术学院学报. 2018(04)
[5]高职物流管理专业校企深度合作阻碍因素分析[J]. 陈海. 中国商论. 2018(36)
[6]高职会计专业产教融合路径优化探索[J]. 秦怀璐. 新会计. 2018(12)
[7]高职院校酒店管理专业校企合作的机制创新研究[J]. 陈春梅. 佳木斯职业学院学报. 2018(11)
[8]在职业教育中加强校企合作的必要性分析[J]. 郑洁. 产业与科技论坛. 2017(17)
[9]高职会计专业校外顶岗实习现状浅析[J]. 陈敏. 现代经济信息. 2016(01)
本文编号:3668832
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