职业学校课程开发与教材使用：问题分析及对策研究——以会计专业为例

发布时间：2022-10-15 19:45

　　中职院校在课程开发水平、教师能力水平及教材质量方面存在些许问题,通过调查问卷的方式,从教师和学生的角度入手,对中职院校存在的问题提出一些建议。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
■引言
■调查内容及方法
■中职院校教育存在的问题
    （一）中职院校课程开发水平不高
    （二）任教老师业务能力水平不够
    （三）专业课程教材种类缺乏选择
■成因分析
    （一）中职院校对于课程开发的重视度不高
        1.缺乏相关的课程开发培训
        2.欠缺开展课程开发的条件
    （二）教师缺乏提升自身能力水平的动机
        1.从事职业教育时间过短
        2.学历层次低下
        3.教学手段传统
    （三）课程教材质量不高
        1.课本教材反复使用
        2.课本选择不符合学生现阶段的学习
■对策
    （一）学校方面
        1.加强对课程开发的重视力度
        2.教材选择更加谨慎
        3.加强学校的教学条件建设
    （二）教师自身
        1.不断学习充实自己
        2.提升自己的学习层次
■结束语


【参考文献】：
硕士论文
[1]中职财会专业课使用的教材分析及改革策略研究[D]. 王倩.河北科技师范学院 2021



本文编号：3691922