教育大众化下高职教师发展研究

发布时间：2023-07-25 05:28

　　近年来,我国相关教育部门为实现高职教育大众化发展,对高职院校教育模式、人才培养模式及办学模式做出新的改变,并提出高职院校教师在教学中要重视教育大众化发展,要将实现高职教育大众化发展付诸于实践,在这一要求提出后,我国很多高职教师都取得了一定的成绩。以教育大众化下高职教师发展研究为切入点,首先分析教育大众化背景下影响高职教师发展的因素,其次探讨教育大众化下高职教师发展的内涵和发展现状,并以实现高职教师持续性发展为目的,为其提供几点有效对策,以供参考。

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【文章目录】：
引言
一、教育大众化背景下影响高职教师发展的因素
    (一)影响高职教师发展的客观因素
    (二)影响高职教师发展的主观因素
二、教育大众化背景下高职教师发展的内涵
    (一)高职教师个人发展的内涵
    (二)高职教师专业发展的内涵
    (三)高职教师教学发展的内涵
三、教育大众化背景下高职教师发展现状分析
    (一)高职院校对教师发展重视不足
    (二)高职教师发展制度缺乏针对性
四、教育大众化背景下高职教师发展对策探索
    (一)加大对高职教师发展的重视力度
    (二)增强高职教师发展制度的针对性
    (三)制定明确的高职教师发展目标
结束语



本文编号：3837251