中等职业学校教师校本培训的探索与实践

发布时间：2023-07-25 05:35

　　对于中等职业学校而言,师资力量的建设十分重要。拥有优秀的师资力量能够为学校的教学与日常经营带来极大的便捷,与此同时,中等职业学校对于教师的培养方面重视不足,仍存在较多问题。本文对中等职业学校教师校本培训的探索与实践进行讨论与分析,以校本培养为基础,对中等职业学校教师的教学能力现状以及培训模式的探索等方面作出阐述,以求对相关专业人员提供资料帮助。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、中等职业学校教师教学能力现状
    （一）中职教师的教学任务繁重，没有充足的时间去进行教学改革与科研项目
    （二）我国对中等职业学校教师的培训设置仍需完善
    （三）中等职业学校教师缺乏进修和深造的机会
    （四）中等职业学校教师缺乏高质量的学术交流的平台
二、中等职业学校教师校本培训中存在的问题
    （一）校本培训的模式过于单一
    （二）校本培训中知识结构不够合理
    （三）校本培训中教学设计培训欠缺
    （四）校本培训中对实践教学能力的不够重视
    （五）校本培训对科研能力培养的意识不足
三、教师创新能力校本培训模式的探索
    （一）教学创新方面
    （二）合作教学校本
    （三）专家专题讲座



本文编号：3837260