影响浙江省民办高职院校发展的因素分析

发布时间：2017-05-22 08:44

  本文关键词：影响浙江省民办高职院校发展的因素分析，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：迄今为止,浙江民办高职院校的发展已经走过了20多年,在管理改革方面取得不错进展。但不容忽视的是,由于一些大大小小的因素影响,难免会对民办高职院校的发展产生不利影响,制约了民办高职院校的整体发展进程。通过对这些影响因素进行分析,寻找出能更好的解决民办高职院校的发展问题,并在此基础上给出有效合理的解决对策,并确保这些对策符合民办高职院校的发展特征,为浙江省民办高职院校的整体发展创造有利条件。本文以浙江省民办高职院校的发展为研究背景,对民办高职院校的发展影响因素进行分析。论文主要包括五个部分：第一部分绪论,主要是对论文的研究背景、研究意义等进行详细阐述,在对文献进行综述后,进一步明确指出研究方法和具体进展思路。第二部分理论概述,主要是针对民办高等职业教育、民办高职院校发展因素的概念进行详细分析与概念界定,同时也对教育经济理论、新公共管理理论进行理论分析。第三部分从浙江省的民办高职院校实际发展情况出发,分析其发展中存在的问题,这些问题主要表现在四个方面,即行政管理理念与体制落后、办学机制存在明显不合理性、融资管理方面缺乏完整的管理体系、内部管理体制相对落后等。第四部分针对影响浙江省民办高职院校发展的这些错综复杂的因素运用解释结构模型分析方法进行梳理,厘清各因素之间的深层关系,由此发现制约民办高职教育发展的最根本因素是传统的人才观教育观及管理经验的缺乏；第五部分在影响民办高职院校发展因素的解释结构模型分析基础上,提出了优化民办高职院校管理体系的对策与建议,包括营造高等职业教育的舆论导向,提高社会认可度,以及总结民办高职教育的管理经验,改善民办高职教育管理体制两个方面着手；第六部分是结论。通过本次研究,不仅能够为浙江省民办高职院校的发展提供更有序的指导,还有利于现代高等职业教育的发展。通过将高效的管理机制应用到职业教育中,以更好促进职业教育的综合改革,确保实现职业教育服务国家战略的最终目标,为教育改革打开重要突破口。
【关键词】：浙江省 民办教育 高职院校 发展因素 解释结构模型
【学位授予单位】：福建农林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G718.5
【目录】：

• 中文摘要7-8
• Abstract8-10
• 1 绪论10-17
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 文献综述11-13
• 1.2.1 研究现状11-12
• 1.2.2 存在的问题12-13
• 1.3 研究的意义13-15
• 1.3.1 促进民办高等职业教育的自身发展13-14
• 1.3.2 现代职业教育体系转型升级的需要14
• 1.3.3 为建设创新型国家提供适用性人才14-15
• 1.4 研究方法及思路15-16
• 1.4.1 研究方法15
• 1.4.2 研究思路15-16
• 1.5 创新点16-17
• 2 概念界定及相关理论概述17-22
• 2.1 概念界定17-18
• 2.1.1 民办高等职业教育17
• 2.1.2 民办高职院校发展的因素17-18
• 2.2 理论概述18-22
• 2.2.1 教育经济学理论18-19
• 2.2.2 新公共管理理论19-20
• 2.2.3 三螺旋理论20-22
• 3 浙江省民办高职院校发展现状及影响因素22-34
• 3.1 浙江省民办高职院校的发展现状22-24
• 3.2 影响浙江省民办高职院校发展的因素24-34
• 3.2.1 宏观方面的因素25-28
• 3.2.2 微观方面的因素28-34
• 4 基于ISM的浙江省民办高职院校的发展因素分析34-44
• 4.1 ISM的分析原理与步骤34
• 4.1.1 ISM的分析原理34
• 4.1.2 应用ISM分析浙江省民办高职院校发展因素的步骤34
• 4.2 浙江省民办高职院校发展因素的I SM34-42
• 4.2.1 制定影响民办高职院校发展因素的明细表34-35
• 4.2.2 确定各因素的直接关系,做出邻接矩阵和可达矩阵35-37
• 4.2.3 对可达矩阵进行层次化分解37-39
• 4.2.4 作出多级递阶有向图,建立结构模型39-41
• 4.2.5 通过ISM分析的浙江省民办高职院校发展因素的结论41-42
• 4.3 个案分析42-44
• 5 促进民办高职院校发展的对策与建议44-51
• 5.1 加强舆论导向,树立中国特色的“工匠精神”人才观44-46
• 5.1.1 政府应提高社会对民办高等职业教育的认同感44-45
• 5.1.2 民办高职院校应面向全社会加强自我营销45-46
• 5.2 加大政策扶持力度,打造中国特色的民办高职院校发展体系46-48
• 5.2.1 完善法律法规,激励民办高职院校健康发展46-47
• 5.2.2 加大政策导向,营是民办高职院校发展的良好环境47-48
• 5.3 创新管理机制和方法,提高民办高职院校的发展质量48-51
• 5.3.1 创新管理,提高办学质量48-49
• 5.3.2 加强政策、企业、高校联动,培育适应时代要求的专业化人才49-51
• 6 小结51-52
• 参考文献52-56
• 附录56-57
• 致谢57

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本文编号：385129