职业-教育水平结构互动效应研究——基于比例差分法的分析
发布时间:2023-12-02 15:59
职业结构与教育水平结构存在互动循环关系。在现有研究基础上,对职业结构、教育水平结构互动关系进行理论梳理,构建两者互动演进的双螺旋结构模型,对其相互作用机制进行分析。运用比例差分法,对职业结构与教育水平结构协同互促效应进行分解,对结构演进予以解释,以期在产业结构转型升级的背景下,为职业结构高级化、教育水平结构体系优化设置等提供有益借鉴。
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、职业结构与教育水平结构互动关系的理论分析
二、职业结构与教育水平结构互动效应分解
(一)数据来源及处理
(二)结构模型
三、结构变迁特征分析
(一)职业结构变迁
(二)教育水平结构变迁
四、结构变动效应分析
(一)净变动的方向和强度
(二)职业变动效应分析
(三)受教育水平变动效应分析
(四)交互效应分析
(五)不同职业的效应分析
五、展望
本文编号:3869996
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、职业结构与教育水平结构互动关系的理论分析
二、职业结构与教育水平结构互动效应分解
(一)数据来源及处理
(二)结构模型
三、结构变迁特征分析
(一)职业结构变迁
(二)教育水平结构变迁
四、结构变动效应分析
(一)净变动的方向和强度
(二)职业变动效应分析
(三)受教育水平变动效应分析
(四)交互效应分析
(五)不同职业的效应分析
五、展望
本文编号:3869996
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3869996.html