基于校园文化资源的文创产品设计课程开发与产学研模式探索
发布时间:2024-01-20 08:07
在互联网的推动下,学生对于自身的精神需要有较高的追求,校园文化则是满足学生精神需求的重要资源,自然在开发校园文创产品过程中呈现出别具一格的优势。文章基于校园文创产品进行研究,通过分析校园文化资源开发的不足之处,进而提出相应的解决办法,依照文化产品的开发脉络探索产学研模式构建的具体办法,深化校园文化资源的现实转化。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、基于校园文化资源开发文创产品设计课程的意义
二、校园文创对于带动中国优秀传统文化传承的重要作用
(一)加深学生对中国优秀传统文化的认知
(二)促进中国优秀传统文化的传承
三、产学研背景下中国优秀传统文化融入校园文化创意产品的设计方法
(一)校园文化与传统文化彼此融合
(二)充分发挥地域文化材料的作用
(三)民族技艺对于校园文创的影响
四、基于校园文化资源所完成的产学研模式构建
(一)教学层面
(二)实践层面
本文编号:3880479
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、基于校园文化资源开发文创产品设计课程的意义
二、校园文创对于带动中国优秀传统文化传承的重要作用
(一)加深学生对中国优秀传统文化的认知
(二)促进中国优秀传统文化的传承
三、产学研背景下中国优秀传统文化融入校园文化创意产品的设计方法
(一)校园文化与传统文化彼此融合
(二)充分发挥地域文化材料的作用
(三)民族技艺对于校园文创的影响
四、基于校园文化资源所完成的产学研模式构建
(一)教学层面
(二)实践层面
本文编号:3880479
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