基于整车教学模式的研究

发布时间：2024-01-24 17:34

　　<正>1整车教学模式的内涵1.1整车教学模式概念整车教学是基于整车为教学对象,把汽车底盘、汽车发动机、汽车电控、汽车新技术等方面的知识全部架构在整车上,而整车教学平台上的课程项目来源于汽车企业的实际典型工作任务。整车教学模式可以概括为以一辆整车为教学平台,教师将教学计划中的课题内容、元件及总成的安装位置、连接关系等实物展示、拆装操作演示,或者电器系统、发动机电控及油路系统等故障的排除在整车上进行。

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【文章目录】：
1 整车教学模式的内涵
    1.1 整车教学模式概念
    1.2 实施策略
    1.3 实施条件
2 整车教学模式的职教特征
    2.1 学生角度
    2.2 教师角度
    2.3 学校角度
    2.4 企业角度
    2.5 社会角度
3 整车教学模式的价值分析
4 整车教学模式的进一步反思
    4.1 分→总问题
    4.2 总→分→总问题
    4.3 整车教学模式应用过程中的注意事项



本文编号：3884181