基于中高职衔接转段模式下学分累计与转换的研究与实践——以吉林化工学院为例

发布时间：2024-03-16 11:31

　　"3+2"中高职衔接转段是近年来新出现的一种培养模式。这种联合培养模式有利于中职学生职业技能提高,达到高端技术技能型人才的要求,更能适应区域经济及社会经济发展对职业人才的需求,也可推进高职教育的发展。从分析中高职衔接转段的现状的基础上,以吉林化工学院为例,从将高职网络课资源覆盖合作的"3+2"衔接培养的中职学生、学生中职期间已获得职业技能鉴定证书者免考等5个方面探讨了学分累计与转换的方式。

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【部分图文】：

图1吉林化工学院中高职衔学分累计与转换框架图

在中职的教学计划中，第六学期参加中高职衔接转段的学生准备转段考试，而非转段计划的学生则是参加去企业的顶岗实习。前面说过，对于转段的学生，在进行完转段考试后，就很难再安排教学活动，基本就此放假了。如果有转段学生选择和其他中职学生参加学校安排的顶岗实习，那么这期间取得的成绩可以在9月....