汽车车身修复专业实践教学问题分析及对策研究
发布时间:2024-04-14 18:13
<正>实践教学作为职业院校培养人才过程中非常重要的教学环节,其教学质量的好坏直接影响到毕业生能否满足岗位要求,也关系到学校能否得到行业、企业的认可,进一步影响着职业院校在社会上的核心竞争力。为了掌握当前职业院校汽车车身修复专业实践教学的开展情况,本文以浙江省开设汽车车身修复专业时间较长的3所职业院校为样本进行调研,掌握各院校汽车车身修复专业实践教学实际运行情况,剖析教学过程中存在的问题并提出改进对策。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 调查问卷设计及信效度分析
2 汽车车身修复专业实践教学问题分析
2.1 实践教学目标不够全面具体
2.2 实践教学内容和生产实际联系不够紧密
2.3 实践教学以“教”为主,操作训练以“快”为目的
2.4 实践教学评价标准缺乏科学性
2.5 专业实践教师来缺少实践经验
2.6 实训基地建设资金投入不足,缺乏科学的规划
3 汽车车身修复专业实践教学改进对策
本文编号:3955080
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 调查问卷设计及信效度分析
2 汽车车身修复专业实践教学问题分析
2.1 实践教学目标不够全面具体
2.2 实践教学内容和生产实际联系不够紧密
2.3 实践教学以“教”为主,操作训练以“快”为目的
2.4 实践教学评价标准缺乏科学性
2.5 专业实践教师来缺少实践经验
2.6 实训基地建设资金投入不足,缺乏科学的规划
3 汽车车身修复专业实践教学改进对策
本文编号:3955080
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