以工作过程为导向的外科护理学课程开发建设探究
发布时间:2024-06-14 04:42
以工作过程为导向的课程开发建设是现代护理职业教育教学改革的现实需求,从职业岗位调研、典型工作任务分析、行动领域划分、学习领域开发、学习情境设计、教学实施优化等方面探究外科护理学课程开发建设路径及开发建设的意义。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 职业岗位调研
2 典型工作任务分析
3 行动领域划分及学习领域开发
4 学习情景设计
5 课程实施
5.1 标准化病人的招募和培训
5.2 师资队伍建设
5.3 课程实施策略
6 以工作过程为导向的外科护理学课程开发建设的意义
本文编号:3994156
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 职业岗位调研
2 典型工作任务分析
3 行动领域划分及学习领域开发
4 学习情景设计
5 课程实施
5.1 标准化病人的招募和培训
5.2 师资队伍建设
5.3 课程实施策略
6 以工作过程为导向的外科护理学课程开发建设的意义
本文编号:3994156
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