创客教育视角下中职院校跨境电商创新创业人才培养模式研究

发布时间：2025-01-07 03:22

　　 本文旨在研究中职学校如何基于学生的特点,在跨境电商人才培育过程中以创客教育方式为手段,在常规教学中引入"创业意识""创新精神""创业能力",并根据学生创业能力与意愿的不同,建立多渠道、分层创客教育的人才培养体系。

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【文章目录】：
1 “创客”教育的内涵
2 创客教育在跨境电商创新创业人才培养中的作用
3 中职跨境电商专业创客人才培养的特点及困局
    3.1 中职学生创业意愿高与创业能力不足之间的矛盾
    3.2 教师创业指导力弱与学生创业知识渴求度高之间的矛盾
    3.3 学生富有创意但难以转换成创造之间的矛盾
4 中职跨境电商创客型人才培养模式创新
    4.1 建立以创业兴趣为前提,以创新思维为导向的创业能力培养
    4.2 多渠道搭建创客空间,实施分层“创客”培育
    4.3 校企协同育人,完善创新创业支持体系
    4.4 打造高素质创客指导团队,做好学生创业活动的引路人



本文编号：4024420