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21世纪初我国高等职业教育政策发展研究

发布时间:2017-05-31 03:06

  本文关键词:21世纪初我国高等职业教育政策发展研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着社会的发展,新的社会经济形势对高等职业教育提出了新的要求,高等职业教育对于促进社会经济发展的作用也得到了高度重视。高等职业教育要想得到深入的发展,,就需要根据实际情况进行大的变革,而政府政策则对高等职业教育的变革起到引领及政策支持保证的作用。因此很有必要对高等职业教育的政策进行研究。 本研究主要运用文献资料法、历史研究的方法对高等职业教育的政策进行了研究。首先在文献分析的基础上提出本研究的必要性,且为本研究打下坚实的文献基础。然后本研究从新世纪高职的起步阶段、高职数量与规模的大发展、质量提升和内涵发展成为新的主题这三个阶段对我国关于高等职业教育的政策文本变迁进行透视,并对其重要意义进行了论述。接着本研究按照三个时间段对我国高等职业教育发展的轨迹进行了论述:2002年全国职业教育工作会议至2004年底(重申了大力发展职业教育的方针、发展职业教育的重要性得到了进一步的肯定、对新时期职业教育的办学理念和教学模式进行了积极探索、明确提出“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针)、2005年全国职业教育工作会议至2010年中长期规划发布之前(赋予“大力发展”新的内涵及使命、确立中国特色职业教育发展道路、实施职业教育基础能力建设“四大计划”、多措并举促进教育公平)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》颁布以后(实施基础能力建设四大项目、开展办学模式改革四大试点、推进现代职教体系建设、建立产教合作机制、加强管理制度建设、深入推进教学改革、深化国际交流合作)。最后分析了现阶段高等职业教育政策存在以下问题:现行的招生政策有待继续完善,中、高职教育、普通高等教育的衔接政策不完善,产学研合作政策的不完备,财政政策的支持和保障力度不足。提出了以下政策发展的建议:政府要积极发挥自身宏观调控职能。完善高等职业教育法律法规,对高等职业院校的招生政策予以调整。对中职教育和高职教育,高职教育和普通高等教育的衔接政策予以完善。制定企业与学校合作的具体政策。进一步完善财政支持政策。
【关键词】:21世纪 高等职业教育 政策
【学位授予单位】:天津大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G719.20
【目录】:
  • 中文摘要4-5
  • ABSTRACT5-9
  • 第一章 绪论9-18
  • 1.1 研究的背景9-10
  • 1.2 研究的意义10-11
  • 1.3 国内外研究现状11-17
  • 1.3.1 相关概念界定11-12
  • 1.3.2 国内关于高等职业教育政策的研究12-15
  • 1.3.3 国外关于高等职业教育的政策15-17
  • 1.4 研究思路、内容与方法17-18
  • 第二章 从高等职业教育发展政策文本变迁透视高职发展18-26
  • 2.1 新世纪高职的起步阶段18-20
  • 2.2 高职数量与规模的大发展20-23
  • 2.3 质量提升和内涵发展成为新的主题23-26
  • 第三章 高等职业教育发展的政策举措和成效26-33
  • 3.1 2002年全国职业教育工作会议至2004年底26-28
  • 3.1.1 重申了大力发展职业教育的方针26
  • 3.1.2 发展职业教育的重要性得到了进一步的肯定26
  • 3.1.3 对新时期职业教育的办学理念和教学模式进行了积极探索26-27
  • 3.1.4 明确提出“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针27-28
  • 3.2 2005年全国职业教育工作会议至2010年初28-30
  • 3.2.1 赋予“大力发展”新的内涵及使命28
  • 3.2.2 推进职业教育面向人人28-29
  • 3.2.3 确立中国特色职业教育发展道路29
  • 3.2.4 实施职业教育基础能力建设“四大计划”29
  • 3.2.5 多措并举促进教育公平29-30
  • 3.3 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020)》颁布以后30-33
  • 3.3.1 实施基础能力建设四大项目30
  • 3.3.2 开展办学模式改革四大试点30-31
  • 3.3.3 推进现代职教体系建设31
  • 3.3.4 建立产教合作机制31
  • 3.3.5 加强管理制度建设31
  • 3.3.6 深入推进教学改革31-32
  • 3.3.7 深化国际交流合作32-33
  • 第四章 我国高等职业教育政策发展的问题及对策思考33-42
  • 4.1 现阶段我国高职政策发展存在的问题33-36
  • 4.1.1 主要政策法律内容宽泛、滞后、缺乏约束力33-34
  • 4.1.2 现行的招生政策有待继续完善34
  • 4.1.3 中、高职教育、普通高等教育的衔接政策不完善34-35
  • 4.1.4 产学研合作政策的不完备35
  • 4.1.5 财政政策的支持和保障力度不足35-36
  • 4.2 高等职业教育的政策发展对策思考36-42
  • 4.2.1 政府要积极发挥自身宏观调控职能,完善高等职业教育法律法规36-37
  • 4.2.2 对高等职业院校的招生政策予以调整37-38
  • 4.2.3 对中职教育和高职教育,高职教育和普通高等教育的衔接政策予以完善38-39
  • 4.2.4 制定企业与学校合作的具体政策39-40
  • 4.2.5 进一步完善财政支持政策40-42
  • 参考文献42-45
  • 发表论文和参加科研情况说明45-46
  • 致谢46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 彭_g华;;对高等职业教育政策的分析[J];北京教育(高教版);2006年01期

2 李焦明;;对我国现行高职教育政策存在问题的思考[J];成人教育;2009年07期

3 俞保华;莫永成;;我国高职教育发展中的政策导向[J];成人教育;2012年03期

4 王萍辉;;当前高职教育面临问题与对策略探[J];福建信息技术教育;2013年01期

5 邱同保;;从高职教育文本政策的解析看高职教育的发展轨迹[J];教育与职业;2008年17期

6 朱双荣;;关于我国高等职业技术教育政策建设的若干思考[J];辽宁教育行政学院学报;2005年02期

7 王应密;;我国高职教育政策实践的进程分析与反思[J];当代教育科学;2008年23期

8 郭俊朝;;中国高等职业教育发展的回顾与展望[J];中国高教研究;2008年02期

9 ;李岚清回忆中国职教十年大政来龙去脉[J];职业技术教育;2003年33期

10 卢洁莹;;论我国高职教育政策研究的未来走向——基于2000年以来高职教育政策研究成果的分析[J];职业技术教育;2011年28期


  本文关键词:21世纪初我国高等职业教育政策发展研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:408487

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