文化自觉视域下高职院校校园文化建设

发布时间：2017-06-02 00:13

  本文关键词：文化自觉视域下高职院校校园文化建设，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：党的十八大报告提出“扎实推进社会主义文化强国建设”。作为高等学校中重要的组成部分，高职院校理应担负起文化建设重任，将高职教育特色和文化建设的理论与实践综合起来，把高职院校的文化建设放在文化自觉视域去分析，清醒地认识高职院校文化建设中的短板和优势，借以构建具有高职特色的校园文化，为社会高素质高技能人需求才提供人才保障。 本文以安徽省高职院校为例，挖掘出高职院校校园文化建设与本科高校的不同之处，通过文献查阅、问卷调研、座谈会、实地考察等方式厘清高职院校建设的现状，对其中尚待解决的文化自觉意识不强，脱离高职实际，文化建设短期突击现象严重的突出问题加以分析，并针对这些问题，从文化育人的角度，融入高职教育的职教元素（校企合作、订单培养、工学结合等），提出完善当今高职院校校园文化建设的路径。
【关键词】：文化自觉 高职院校 校园文化
【学位授予单位】：合肥工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G711
【目录】：

• 致谢7-8
• 摘要8-9
• ABSTRACT9-12
• 第一章 绪论12-18
• 1.1. 问题的提出12-13
• 1.1.1 研究背景12
• 1.1.2 研究意义12-13
• 1.2 国内外研究综述13-16
• 1.2.1 国内研究现状13-15
• 1.2.2 国外研究现状15-16
• 1.3 研究思路与方法16-18
• 1.3.1 研究思路16
• 1.3.2 研究方法16-18
• 第二章 文化自觉视域下高职院校校园文化建设概述18-29
• 2.1 文化自觉视野下高职院校校园文化建设的内涵18-21
• 2.1.1 文化自觉的科学内涵18-19
• 2.1.2 高职校园文化内涵19-20
• 2.1.3 文化自觉与高职校园文化建设的关系20-21
• 2.2 文化自觉视域下高职院校校园文化的特质21-23
• 2.2.1 职业性21-22
• 2.2.2 时新性22
• 2.2.3 应用性22
• 2.2.4 行业性22-23
• 2.2.5 开放性23
• 2.3 高职院校校园文化建设的形态23-26
• 2.3.1 物质文化形态23-24
• 2.3.2 制度文化形态24-25
• 2.3.3 行为文化形态25-26
• 2.3.4 精神文化形态26
• 2.4 高职院校校园文化建设的原则26-29
• 2.4.1 导向性原则27
• 2.4.2 主体性原则27
• 2.4.3 职业性原则27-28
• 2.4.4 系统性原则28-29
• 第三章 文化自觉视域下高职院校校园文化建设的现状、问题及成因29-40
• 3.1 文化自觉视域下高职院校校园文化建设的现状29-35
• 3.1.1 文化认知情况31-33
• 3.1.2 物质文化建设情况33-34
• 3.1.3 校园精神文化建设情况34
• 3.1.4 制度文化建设情况34
• 3.1.5 行为文化建设情况34-35
• 3.2 文化自觉视域下高职院校校园文化建设存在的问题35-37
• 3.2.1 文化建设自觉意识不强，校园文化建设缺位36
• 3.2.2 脱离高职培养目标，，文化建设仅限于文体活动36
• 3.2.3 文化育人意识淡漠，陷入“制器泥潭”36-37
• 3.2.4 短期突击倾向严重，文化建设有待深层次积淀37
• 3.3 文化自觉视域下高职院校校园文化建设问题的成因37-40
• 3.3.1 文化建设意识模糊导致文化自觉意识滞后38
• 3.3.2 定位不准导致文化建设未能体现高职特色38
• 3.3.3 运作偏差导致文化品位有待进一步提升38-40
• 第四章 文化自觉视域下高职院校校园文化建设的主要路径40-48
• 4.1 创建并完善文化自觉视域下高职院校校园文化建设的运转体系40-42
• 4.1.1 组织体系40-41
• 4.1.2 运行体系41
• 4.1.3 扩散体系41-42
• 4.2 搭建文化自觉视域下高职院校校园文化建设平台42-45
• 4.2.1 自觉加强与地域文化的融通意识，为地方区域经济发展服务42-43
• 4.2.2 注重师资队伍建设的职业性和人文性，提高师德水平和业务能力43
• 4.2.3 注重高职学生的全面性和综合性，更好地满足社会的用人需求43-45
• 4.3 优化文化自觉视域下高职院校校园文化建设的整体育人环境45-48
• 4.3.1 加强整体文化育人环境的设计，发挥引领和协同推进作用45
• 4.3.2 加强整体文化育人环境的外显，发挥潜移默化，润物无声的作用45-46
• 4.3.3 增强整体文化育人环境的内涵，发挥正确的价值导向作用46-48
• 第五章 结语48-49
• 参考文献49-51
• 附录 1 调查问卷51-54
• 攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况54-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：413815