双向式层级管理模式在临床护理教学中的应用

发布时间：2017-06-07 10:56

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【摘要】：层级管理主要是依据人员的能力以及管理情况进行层级划分的管理模式,而在临床护理教学中实施双向层级式的管理模式,能够很好的增强上课效果,保证实习护生在工作中的主动性和积极度,此外,还能够很好的体现出以人为本的管理理念,增强临床带教的质量和有效性。本文主要对临床护理教学中实施双向式层级管理的优势进行阐述,并对双向层级式管理模式在教学中的具体应用情况进行研究,以便能够更好的促进临床护理教学质量的提升。
【作者单位】： 江苏省扬州市职业大学;
【关键词】： 实习护生 双向式层级管理模式 临床护理教学
【分类号】：R47-4;G712
【正文快照】： 传统的护理教学实习带教,大多是通过护理部的护士长以及带教老师对实习人员进行单项的管理,这种方式的教学有很大的弊端,例如教师不能够很好的了解到实习生在应用期间遇到的问题,组织纪律较差以及行为懒散等等,这些不良现象也会极大的阻碍教学工作的顺利进行。而双向式层级管

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