现代学徒制研究与实践文献综述

发布时间：2017-06-14 10:13

  本文关键词：现代学徒制研究与实践文献综述，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国职业教育正处于发展的关键时期,实践证明,现代学徒制是职业教育的一种有效形式。通过对近年来现代学徒制的研究进行梳理,从现代学徒制内涵、几种典型模式及国内现代学徒制的探索与实践等方面进行了综述。
【作者单位】： 重庆化工职业学院经济管理系;
【关键词】： 现代学徒制 职业教育 文献综述
【基金】：2015年重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题“现代学徒制试点:深化工学结合的连锁经营专业人才培养模式改革”(CQGJ15386C)的阶段性研究成果
【分类号】：G710
【正文快照】： 一、引言我国已经进入了经济发展新常态,转变经济增长方式和产业结构调整是未来一段时间的主旋律,企业转型与技术升级将导致社会对新型专业技能人才的大量需求。研究发现,现代学徒制对职业教育有着明显的促进作用。我国也在现代学徒制的实施中取得一些进展,2014年5月国务院发

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈伟芝;陈岩;;基于“现代学徒制”的外贸人才培养模式保障体制机制研究[J];职教论坛;2016年02期

2 程一凡;李邦彦;万海如;;基于现代学徒制的高职电梯工程技术专业课程体系建设[J];中国市场;2015年41期

3 夏旭;;“三位一体”的现代学徒制外部保障机制研究[J];职教通讯;2015年26期

4 何静;李凤明;;招生视角下现代学徒制的改进策略——基于广东省高职院校的调查研究[J];广州职业教育论坛;2015年04期

5 李传伟;王燕妮;董海萍;柳鹏;;基于现代学徒制的第三方评价机制研究[J];广东水利电力职业技术学院学报;2015年03期

6 陈秀虎;谌俊;刘元江;吴琼;赵鹏飞;傅润红;;现代学徒制专业课程体系构建的探索与实践[J];中国职业技术教育;2015年21期

7 姜锐;鲁晓琦;;基于“学徒制培养模式”的高职人才培养质量评价体系研究[J];辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报;2015年02期

8 关晶;;当代澳大利亚学徒制述评[J];职教论坛;2015年04期

9 施晶晖;余沫汐;;现代学徒制与职教师资队伍建设[J];现代企业教育;2013年22期

10 姜大源;;德国“双元制”职业教育再解读[J];中国职业技术教育;2013年33期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 吴艳红;英澳现代学徒制比较研究[D];东华理工大学;2013年

2 李晴晴;高职院校“现代学徒制”外部环境保障策略研究[D];西南大学;2013年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 曹静;陈月;;高职化工单元操作实训教学改革的探索与实践[J];辽宁高职学报;2016年08期

2 蔡春江;余江霞;陈千诰;;现代学徒制研究与实践文献综述[J];湖北工业职业技术学院学报;2016年04期

3 刘娱姗;刘东平;;医药类专科院校制药类专业校企联合培养模式的思考[J];卫生职业教育;2016年16期

4 多淑杰;;我国企业参与职业教育的制度困境与突破——兼论德国现代学徒制发展与启示[J];中国职业技术教育;2016年24期

5 马蕾;;现代学徒制模式下高职会计专业课程体系的重构[J];职业时空;2016年04期

6 李国艳;盖馥;朱宇;孟庆云;;现代学徒制专业“双体一翼”课程体系的建构与实践[J];中国职业技术教育;2016年23期

7 郭汉桥;;基于现代学徒制的机电专业人才培养体系构建——以清远职业技术学院现代学徒制“新玛基班”为例[J];辽宁高职学报;2016年07期

8 张会桥;赵江平;;面向产业需求的教师工程实践能力提升研究——基于“金晖工作室”双师人才培养模式实践与探索[J];南方论刊;2016年08期

9 刘高永;;借鉴德国职教经验 加快构建现代职教体系[J];新丝路(下旬);2016年06期

10 虞美霞;;现代职业教育理念下情境教学法的探索与思考——以建筑室内设计专业《Photoshop》课程教学为例[J];时代教育;2016年14期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 黄镜秋;中等职业学校“现代学徒制”人才培养模式探索[D];四川师范大学;2014年

2 邢莹莹;澳大利亚现代学徒制改革研究[D];江西科技师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 成洁;;试论现代学徒制试点要素及学校实践模型的构建[J];职教论坛;2015年21期

2 陈秀虎;谌俊;刘元江;吴琼;赵鹏飞;傅润红;;现代学徒制专业课程体系构建的探索与实践[J];中国职业技术教育;2015年21期

3 王吉明;王燕妮;李传伟;;基于现代学徒制的“4融合”人才培养模式研究[J];晋城职业技术学院学报;2015年04期

4 陆燕飞;陈嵩;;我国高等职业教育评估制度政策发展探析[J];上海教育评估研究;2015年03期

5 赵坚;陈敬良;罗尧成;;上海高职院校新一轮专业评估指标体系设计的几点思考[J];上海教育评估研究;2015年03期

6 李传伟;董先;姜义;;基于现代学徒制的师资队伍培养模式研究与实践[J];上海教育评估研究;2015年03期

7 李传伟;董先;姜义;;现代学徒制培养模式之育人机制研究与实践[J];职教论坛;2015年09期

8 陶德庆;;高等职业教育人才培养质量第三方评价机制探析[J];齐齐哈尔工程学院学报;2015年01期

9 杜启平;熊霞;;高等职业教育实施现代学徒制的瓶颈与对策[J];高教探索;2015年03期

10 张杰;辛宝英;;高职教育工学结合人才培养模式实施的体制机制研究[J];中国成人教育;2015年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郑新悦;中国古代艺徒制与英国现代学徒制的比较研究[D];湖南师范大学;2012年

2 鲁婉玉;高职教育中“现代学徒制”人才培养模式研究[D];大连大学;2011年

3 郑敬;澳大利亚职业教育与培训框架体系研究[D];华东师范大学;2010年

4 黄涛;高等职业教育外部环境研究[D];湖南师范大学;2008年

5 祝伟;澳大利亚新学徒制研究[D];华中师范大学;2008年

6 戴庆锋;功能主义视阈下社会主义和谐社会的构建[D];广西师范大学;2008年

7 吴秀杰;澳大利亚以能力为本位的TAFE课程[D];南京师范大学;2007年

8 赵丽;我国行业协会发展对策研究[D];中国地质大学（北京）;2006年

9 陈英丽;高职教育质量外部保障体系研究[D];天津大学;2005年

10 张丽英;澳大利亚TAFE探究[D];华东师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 关晶;;英国学徒制改革的新进展[J];职教论坛;2009年25期

2 李敏;潘严娜;;英国发展世界一流学徒制的最新进展[J];世界教育信息;2010年10期

3 ;西方学徒制的历史演变及思考[J];职教论坛;2010年16期

4 ;近距离看英国的学徒制[J];职教论坛;2012年16期

5 杨骁瑾;赵文静;;澳大利亚学徒激励计划改革研究[J];科教导刊(上旬刊);2012年11期

6 ;英国《学徒制、技能、儿童和学习法案》述评[J];职教论坛;2012年34期

7 匡瑛;;2012英国“国家学徒制周”综述[J];江苏教育;2012年12期

8 徐新燕;;21世纪美国的学徒制[J];上海教育;1998年07期

9 朱敏成;论现代学徒模式[J];中国职业技术教育;2001年11期

10 安钰峰;;澳大利亚新学徒制计划篷勃发展——2001年有关统计数据及说明[J];世界教育信息;2002年11期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 孙玉杰;;引入现代学徒制 全力推进短期培训[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报驻堪培拉记者 陈小方;澳大利亚 学徒制：就业“前哨”[N];光明日报;2011年

2 ;现代学徒制的“珍贵样本”[N];中国教育报;2014年

3 本报记者 张宁锐;英国“现代学徒制”启迪中国职教[N];人民政协报;2011年

4 武夷山;学徒制不该死亡[N];上海科技报;2013年

5 天津教育科学研究院 杨延;应用现代学徒制培养高端制造业急需人才[N];中国教育报;2014年

6 无锡商业职业技术学院;实岗培养企业需求的学徒[N];中国教育报;2014年

7 本报记者 张婷;现代学徒制如何“洋为中用”？[N];中国教育报;2014年

8 上海师范大学教育学院副教授 关晶;企业充分参与，现代学徒制成功的前提[N];中国教育报;2014年

9 张晓明;英国：工读交替的现代学徒制[N];中国社会报;2007年

10 上海师范大学教育学院副教授 关晶;现代学徒制，向质量要未来[N];中国教育报;2014年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 陈家刚;认知学徒制研究[D];华东师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 范军;2009年以来英国学徒制新进展及启示[D];华东师范大学;2015年

2 朱闻;试析13-16世纪英格兰律师阶层与法律学徒的身份转变[D];华东师范大学;2011年

3 周姝琼;21世纪以来奥地利学徒制改革研究[D];西南大学;2012年

4 王丽琴;认知学徒制在高职院校学生职业能力培养中的应用研究[D];山西师范大学;2014年

5 张开发;评析英国1802年《学徒健康与道德法》[D];苏州大学;2014年

6 洪雪飞;信息技术环境下学徒共同体的构建[D];东北师范大学;2005年

7 和美君;认知学徒制对知识本质的影响[D];华东师范大学;2008年

8 田英玲;瑞士现代学徒制“三方协作”研究[D];沈阳师范大学;2014年

  本文关键词：现代学徒制研究与实践文献综述，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：449208