手机普及对中职生的影响和导引

发布时间：2017-06-14 13:08

  本文关键词：手机普及对中职生的影响和导引，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：普及是指大面积的推广或者范围十分广泛。手机随着科技的不断进步成为现代人生活中的必需品，并且越来越多的被中职生使用。虽然手机普及给中职生的学习、生活带来了便捷，丰富了校园文化的内容，但是改变了中职生的信息渠道、交往方式、学习方式、价值取向。手机普及打破了传统自上而下的灌输式教育模式，冲击了教师的权威性，给中职学校的思想政治教育工作提出了新的挑战。为了顺应时代的潮流，中职校园的教育工作者应当正视中职生使用手机的现状，变“堵”为“疏”，客观总结手机普及对中职生的积极影响和消极影响，探寻构建积极健康的手机环境的方法和途径，努力消除手机普及的不利因素，促使中职生建立正确的观念和人格。 本文选取了中职生这个群体为论文的研究对象。通过在2012年9月和2013年9月对成都市和周边县市四所中职学校的两次问卷调查和个人访谈，了解手机普及对中职生的信息渠道、交往方式、学习方式和价值取向产生的影响，客观总结出手机普及对中职生这个群体的双方面影响，为本文进一步提出消除手机普及对中职生的负面影响的引导提供依据。 本文重点分析了手机普及进入中职校园的影响。中职校园中的手机使用以其大众、隐私、虚拟、互动、个性的特点，不断的影响和改变着中职生的生活方式，思维模式、行为习惯和价值观念，手机普及对中职生产生着正面的影响，同时也带来了负面的影响。导致中职生出现诚信危机、不良消费心理、缺失现实中群体性、黄毒泛滥、淡化主流价值取向的问题。要解决这一问题，需要中职学校建立校规校纪，，优化校园环境，丰富校园生活，帮助中职生树立良好使用手机的习惯,呼吁社会的参与，共同营造良好环境。
【关键词】：手机 手机普及 手机文化 影响
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G715.5
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 引言9-12
• 1.1 问题的提出9
• 1.2 文献综述9-11
• 1.3 研究目的11
• 1.4 研究方法11-12
• 2 手机在中职生中的使用现状及其影响12-22
• 2.1 手机在中职生中使用情况的调研12-15
• 2.1.1 手机使用的调研对象和范围12
• 2.1.2 手机成为中职生生活的必需品12-14
• 2.1.3 手机对中职生的影响日益明显14-15
• 2.2 手机普及在中职校园中带来的影响和变化15-22
• 2.2.1 信息渠道的改变15-17
• 2.2.2 交往方式的改变17-18
• 2.2.3 学习方式的改变18-19
• 2.2.4 价值取向的冲击19-22
• 3 中职生使用手机的主要方式及特点22-28
• 3.1 手机使用主要形式22-24
• 3.1.1 手机微信22-23
• 3.1.2 手机短息23
• 3.1.3 手机通话23
• 3.1.4 手机上网23
• 3.1.5 手机影音23-24
• 3.2 手机使用形式的基本特点24-26
• 3.2.1 隐私性24
• 3.2.2 虚拟性24-25
• 3.2.3 大众性25
• 3.2.4 互动性25-26
• 3.2.5 个性化26
• 3.4 手机普及融入校园文化26-28
• 4 构建中职校园积极健康手机环境的对策28-33
• 4.1 优化校园环境，建设积极健康校园生活28-30
• 4.1.1 学校制定手机使用的章程，使校园手机管理有章可循28
• 4.1.2 加强中职生的理想信念教育28-29
• 4.1.3 开展丰富多彩的校园活动29
• 4.1.4 借助手机平台，拓展师生交流渠道29-30
• 4.2 中职生的自我修养，树立良好的习惯30-31
• 4.2.1 倡导自我教育，树立良好的手机消费习惯30-31
• 4.2.2 倡导道德文明，树立良好的手机使用习惯31
• 4.3 呼吁社会的参与，共同营造积极健康的手机环境31-33
• 4.3.1 加快立法，健全政府监管制度，使手机管理有法可依31-32
• 4.3.2 手机运营商从源头控制不良的手机动向，使手机的管理有法可治32-33
• 5 结论33-34
• 参考文献34-36
• 附录36-42
• 致谢42-43
• 在校期间的科研成果43

【参考文献】

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本文编号：449544