高职院校专业带头人胜任特征模型实证研究——以广东省6个重点高职专业为例

发布时间：2017-06-15 07:07

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【摘要】：专业建设是高职院校灵活办学、主动适应社会需求的关键环节,而专业带头人在其中扮演着领头羊的作用,选拔和培养高素质、能力强等特征的带头人十分关键。基于胜任特征模型的专业带头人,至少需要具备两个优势:一是相对于合格高职专业教师而言;二是相对于合格专业团队带头人而言,同时可从是否为高职教育领域的专家、专业团队带头人、专业团队中的成员三个视角来判断其是否胜任。
【作者单位】： 罗定职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 胜任特征模型 专业带头人 实证研究 广东
【基金】：2013年度广东省高校思想政治教育课题“高校大学生社会实践基地建设的思路和策划研究”(2 013CZ24),主持人:伍百军
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 2006年11月,教育部和财政部正式启动了被称为“高职211工程”的“国家示范性高等职业院校建设计划”,明确提出各相关部门和单位要把专业建设作为示范性高职院校建设的核心内容[1]。专业建设在高职教育发展中一直被置于核心地位,而专业带头人则是这项建设工程的“火车头”。其

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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