微课在高职高专课程中的应用

发布时间：2017-06-19 15:14

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【摘要】：该文首先介绍了微课的发展过程和背景,然后通过研究高职高专在教学中出现和存在的问题,系统地阐述了微课的应用是如何提高了学生的学习效率并丰富了教学手段,使学生自主学习能力大幅提升。
【作者单位】： 郑州电力高等专科学校;
【关键词】： 微课 高职高专 应用
【分类号】：G434;G712
【正文快照】： 1微课的定义微课全称为微课程,最早出现是1933年,由美国North ErnLowa大学的Lerory A.Mcgrew教授提出的60 s课程。Mcgrw教授将60 s课程分成3个部分,即问题的引入,问题的解释和实例讲解。马上被其他学科应用。1995年英国的Naapier大学的T.P.Kee教授提出的1 min演讲。Kee则是让

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本文编号：462922