高职教师师德问题及改进策略

发布时间：2017-06-20 13:09

  本文关键词：高职教师师德问题及改进策略，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高职教师师德问题主要表现为对业不够敬、对生不够爱、对己不够严三个方面。出现这些问题的原因有社会负面因素的影响、高职教师自身理想信念缺失、高职院校师德建设长效机制未建立健全。为此,必须加强社会主义核心价值观教育,引导高职教师自觉进行师德的持续养成,建立健全师德建设长效机制。
【作者单位】： 达州职业技术学院;
【关键词】： 高职教师 师德 师德问题 改进策略
【基金】：四川省教育厅人文社会科学一般项目《高等学校教师文化软实力研究》(项目编号:14SB0383) 达州职业技术学院人文社科项目《高职院校师德建设的问题与对策研究》(项目编号:14DZY3)的研究成果
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 党的十八大强调“要加快发展现代职业教育”。2014年5月,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》进一步明确提出,到2020年要建成“具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。2015年10月,教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,力争通过三年建设,使

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本文编号：465701