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浅议高职院校学生的职业核心能力培养

发布时间:2017-06-20 18:02

  本文关键词:浅议高职院校学生的职业核心能力培养,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:高职院校作为我国现代职业教育体系建设中的重要组成部分,其在进行高职教育过程中,通过对高职学生的专业技能、职业素质等职业能力的培养,实现高职院校的教育目标,为社会培养高素质技术技能人才。本文通过明确职业核心能力的相关概述,阐述了高职院校职业核心能力培养过程中存在的问题,给予了完善高职院校职业核心能力培养的相应措施。
【作者单位】: 江苏建筑职业技术学院;江苏建筑职业技术学院党政办公室;江苏建筑职业技术学院外事办公室;
【关键词】高职院校 高职生 职业核心能力
【分类号】:G717.38
【正文快照】: 一、职业核心能力概述 1. 职业核心能力定义 所谓职业核心能力主要是指除岗位必备能力以外的协作能力、应变能力、学习能力等,职业核心能力不仅能够应用于所在岗位,还可以适用于其他岗位,是职业规划中促进自身实现岗位价值的重要组成。而职业核心能力的自身优势也成为高等职

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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9 杨洪志;;高职院校学生素质提升及学生干部培养的途径[J];辽宁高职学报;2016年06期

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【相似文献】

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7 本报记者 张兴华 通讯员 辛显义;让感动成为动力[N];中国教育报;2013年

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中国硕士学位论文全文数据库 前5条

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本文编号:466410

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