德国职业教育研究及其启示

发布时间：2017-06-22 08:03

  本文关键词：德国职业教育研究及其启示，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：德国的职业教育在世界上可谓首屈一指,是德国经济和社会发展的助推器。"双元制"是德国职业教育的最大特点。中德两国政府在职业教育方面的合作已有三十余年,取得丰硕成果。从众多的已有文献中可以看出对德国职业教育的诸多误解和不甚了解之处。通过大量德文一手资料及相关研究成果的梳理,文章比较中德职业教育模式与特征,分析我国职业教育存在的问题与不足,并提出与中国职业教育相适应的教育模式。
【作者单位】： 大连外国语大学;
【关键词】： 德国职业教育 双元制 中国职业教育 对比研究 发展方向
【基金】：辽宁省社科基金项目“基于职业实践的跨文化能力研究——以德语、法语、西班牙语为例”(编号:L14BYY009)的阶段性研究成果
【分类号】：G719.516
【正文快照】： 德国职业教育的核心是著名的“双元制”,它被称为德国职业教育的秘密武器。“双元制”强调的是就业和直接通向生产岗位为未来而工作的一种教育,而不是其他什么“基础教育”和“晋升教育”。德国政府认为:双元制职业教育在德国的教育体系中发挥重要作用,对德国渡过经济危机做出

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 夏忠华;德国职业教育的特色——访德见闻(二)[J];经营与管理;2000年10期

2 王玉生;一项对未来的投资──德国职业教育扫描[J];中国职工教育;2000年02期

3 方敏;德国职业教育改革新动向[J];职教通讯;2000年01期

4 马树超,许英;德国职业教育发展的新动态——德国职业教育考察纪行[J];职教论坛;2002年23期

5 ;德国职业教育的法制体系[J];职教论坛;2002年01期

6 杨群祥;德国职业教育技能培养模式及启示[J];职教论坛;2002年15期

7 余连城;德国职业教育考察与思考(下)[J];现代技能开发;2002年12期

8 谢康华,兰希;德国职业教育的经验[J];价格月刊;2002年11期

9 垢宝印;;德国职业教育概况[J];教育与职业;2003年11期

10 垢宝印;德国职业教育的特色及启示[J];天津市教科院学报;2003年03期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 郭志明;;近代德国职业教育发展中的经验与教训[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（20）——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年

2 辛斐斐;;德国职业教育财政政策述评及对我国的启示[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

3 顾宝良;;走近德国职业教育[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年

4 符翔宇;;借鉴德国先进的职教经验[A];绿色制造与低碳经济——2010年海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会“年会”暨机械工程科技学术报告会论文集[C];2010年

5 谭建平;向东春;;社会语境:比较教育研究视阈中的反思——以德国职业教育“双元制”为例[A];湖湘公共管理研究（第三卷）[C];2011年

6 高宇斌;;德国职业教育师资培养模式给我的启发[A];绿色制造与低碳经济——2010年海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会“年会”暨机械工程科技学术报告会论文集[C];2010年

7 张星春;;浅析考察教学法在教学中的运用[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 刘箴;切片 观察德国职业教育[N];光明日报;2012年

2 张娇娇;什么成就了德国职业教育[N];学习时报;2013年

3 南京化工职业技术学院 黄斌;感受德国职业教育[N];成才导报.教育周刊;2006年

4 记者 王伟;南京市总与德国职教联盟合作办学[N];工人日报;2009年

5 本报驻柏林记者 柴野;德国人为什么不挤破脑袋考大学[N];光明日报;2014年

6 记者 李春璞 通讯员 李卫述;株洲牵手德国职业教育[N];长沙晚报;2012年

7 江苏省宝应职业教育中心校 殷德平;“双元制”:德国职业教育的核心[N];江苏教育报;2009年

8 张飞云;德国：推行企业本位的现代学徒制度[N];中国社会报;2006年

9 记者 米日古力·吾;自治区领导会见德国客人[N];新疆日报(汉);2012年

10 本报记者 刘淼;我市举办德国职业教育专业教学法培训班[N];青岛日报;2012年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 陈莹;“职业性”：德国职业教育本质特征之研究[D];华东师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 鄂甜;德国职业教育考试新模式研究[D];天津大学;2008年

2 冯琳娜;德国职业教育质量保障机制研究[D];陕西师范大学;2010年

3 薄晓丽;德国职业教育学习领域课程中国化研究[D];西南大学;2013年

4 占小梅;德国职业教育与经济社会发展的适应性研究[D];河北师范大学;2013年

5 王玄培;德国职业教育内部质量保障的模式研究[D];天津大学;2014年

6 范婵娟;德国职业教育企业培训模式中“能力测量”研究[D];天津大学;2010年

7 申文缙;基于“学习领域”课程方案的德国职业教育教学大纲研究[D];天津大学;2007年

8 邓晓妍;德国职业教育职业能力开发模式中的教学评价研究[D];天津大学;2010年

  本文关键词：德国职业教育研究及其启示，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：471122