基于BSC的高职院校财务部门绩效管理实践——以广东省S高职院校为例

发布时间：2017-06-25 10:00

  本文关键词：基于BSC的高职院校财务部门绩效管理实践——以广东省S高职院校为例，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章将平衡计分卡(BSC)理论引入高职院校财务管理的实际工作中,从财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度构建以"积极筹资、严格管理、高效使用、热情服务"为核心的高职院校财务部门绩效管理体系。建立了具备可操作性的平衡计分卡指标体系,实现了高职院校财务部门的可量化绩效管理。通过在广东S高职院校财务处的具体实施,取得了良好的效果。
【作者单位】： 广东机电职业技术学院;
【关键词】： 平衡计分卡 高职院校 财务部门 绩效管理
【分类号】：G717.5
【正文快照】： 一、引言 财务管理是高职院校管理工作的重要组成部分。高质量的学校管理必须以高质量的财务管理工作做保证。绩效评价是财务管理的基本前提。德鲁克说过:“如果你不能评价,你就无法管理。”要提高财务管理水平,很重要的一项工作就是要构建科学的绩效评价指标体系,实现可量化

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本文编号：481632