国外现代学徒制课程体系的特点与启示

发布时间：2017-06-26 23:00

  本文关键词：国外现代学徒制课程体系的特点与启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章在阐述现代学徒制和课程体系的内涵的基础上,着重总结和分析国外现代学徒制课程体系的特点,提出我国现代学徒制课程体系建设应树立基于工作学习为主的课程观,树立注重综合职业能力培养的课程目标,深化以工作任务为中心的课程内容以及深化校企合作的课程模式等。
【作者单位】： 四川广播电视大学期刊部;四川师范大学;
【关键词】： 现代学徒制 课程体系 特点 启示
【基金】：四川省教育厅2015年人文社科一般课题“开放大学与高职院校课程体系建设比较研究”(项目编号:15SB0365) 四川广播电视大学2016年教改项目“基于现代学徒制的高职课程体系改革研究”(项目编号:XMKYC2016014Y)的阶段性研究成果
【分类号】：G712.3
【正文快照】： 2014年《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》中提出:“工学结合人才培养模式改革是现代学徒制试点的核心内容。各地要……引导职业院校与合作企业……共同研制人才培养方案、开发课程和教材……真正实现校企一体化育人。”课程体系是支撑现代学徒制的根本,课程体系的重

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