高层次应用型人才“双元”培养模式的探索与实践——以苏州健雄职业技术学院为例

发布时间：2017-06-28 04:03

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【摘要】：我国职业院校在学习德国"双元制"教育模式过程中做了大量卓有成效的尝试,尚存在传统理念制约"双元"培养健康发展、缺少相关法规制度保障、"双师型"师资不足等问题。苏州健雄职业技术学院在深入研究德国"双元制"教育内涵的基础上因地制宜、活学活用,并不断丰富其层次与内涵,形成了符合自身特点的"定岗双元"人才培养模式,"健雄联合研究院"模式、"太仓市企业研究生工作联盟"模式等逐步将"双元培养"拓展到本科生及研究生层次,在"双元制"本土化创新的道路上越走越好,培养出了符合区域经济社会发展要求的高层次应用型人才。
【作者单位】： 苏州健雄职业技术学院;
【关键词】： 高层次应用型人才 “双元”培养模式 探索 实践
【基金】：江苏省高等教育教改研究课题“高层次应用型人才‘双元’培养模式研究与实践”(课题编号:2013JSJG075)成果之一
【分类号】：G712
【正文快照】： 近年来,迅速发展的高等教育为我国培养了大批经济社会发展所需的高层次学术型人才,较好地满足了经济社会发展的需求。然而,随着生产力水平的不断提高,产业结构的逐步调整,高等院校沿袭原有的学术型人才培养模式已不再能够满足社会对不同类型人才的需求。某些专业的高层次学术

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本文编号：492388