工科专业高职生素质教育资源整合与利用初探——以机电工程学院为例

发布时间：2017-07-01 02:02

  本文关键词：工科专业高职生素质教育资源整合与利用初探——以机电工程学院为例，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章从工科专业高职生的特点出发,结合分析机电工程学院现有的素质教育资源,提出在根据学生特点的基础上,合并利用开发教学,社团,团学,信息课程等的各类资源,互通有无,共同协作,打造完备的工科专业学生素质教育。
【作者单位】： 江苏信息职业技术学院机电工程学院;
【关键词】： 素质教育 工业专业高职生 专业社团 社会实践
【分类号】：G712;TH-39
【正文快照】： 素质教育是相较应试教育提出的,以培养学生的创新和实践能力为重点,塑造具有创造性思维的创新型人才为核心的教育理念,致力达到人的全面发展为主旨。随着我国教育改革的逐步深化,高校对于素质教育的重视程度逐步提高。机电工程学院,作为以工科专业学生为主的学院,根据工科专业

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本文编号：504183