高职院校软件类教学团队的建设探索与研究——以深圳信息职业技术学院为例

发布时间：2017-07-03 09:05

  本文关键词：高职院校软件类教学团队的建设探索与研究——以深圳信息职业技术学院为例

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【摘要】：高水平的教学团队建设是提高高等教育质量的迫切需要,它对提高高职教育教学质量,提高专业核心竞争力,彰显办学特色具有非常重要的意义。本文从高职院校教学团队的内涵阐释入手,阐述了高职院校教学团队建设的原则、意义、发展方向和目标,指出软件类优秀教学团队的建设必须创新管理机制,完善团队激励机制和运行机制,并优化教师队伍建设。本文还结合实践给出教学团队建设的策略、方法和实施路径。
【作者单位】： 深圳信息职业技术学院软件学院;
【关键词】： 软件 教学团队 建设
【基金】：广东省高职教育质量工程教育教学改革项目(项目编号:GDJG2015253) 广东省教育科研“十二五”项目(项目编号:2013JK270) 广东省高职教育信息技术教指委教改项目(项目编号:XXJZW2015008) 广东省教育厅教育教学改革项目(质量工程) 深圳重大教育研究课题(项目编号:YBZZ4075) 深圳信息职业技术学院教研项目(项目编号:2016jgzd06,2016jgzd02,JY2013106,JY2014B01) 广东省品牌专业建设项目(教研教改项目:以学生创新工作室为载体强化学生创新态度和意识实践)支持
【分类号】：TP311.5-4;G715.1
【正文快照】： 随着信息技术和软件行业的发展,社会对通用型、复合型专业人才的需求越来越紧迫,人才培养工作正面临前所未有的巨大挑战[1,2]。软件技术专业的技能特性明显,其专业群一方面涵括了信息管理与信息系统、软件工程、软件测试、移动互联应用、嵌入式应用技术等,另一方面其开发所涉

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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7 主持人 胖胖;低端图书市场抬头预示着什么[N];中华读书报;2006年

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