高职教育实施人才培养质量第三方评价存在的问题与对策

发布时间：2017-07-17 13:03

本文关键词：高职教育实施人才培养质量第三方评价存在的问题与对策

【摘要】：高职教育实施人才培养质量第三方评价,有利于促进学校的内涵建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学条件和育人环境改善。高等职业教育在实施人才培养质量第三方评价的过程当中,还存在着评价目标不明晰、评价主体不完整、评价方式简单、评价过程不系统等问题,需要通过建立组织机构、工作制度、指标体系和运行机制来解决。
【作者单位】：哈尔滨职业技术学院;
【关键词】： 高职教育 人才培养质量 第三方评价 问题对策
【基金】：中国职业教育学会教学工作委员会2015-2016年课题“关于构建高职教育人才培养质量第三方评价体系的研究与实践”(课题编号:2-94)的研究成果
【分类号】：G712
【正文快照】： 一、实施高职教育人才培养质量第三方评价的重要意义高等职业教育实施人才培养质量第三方评价(以下简称第三方评价),是高职教育发展的必然趋势,由于影响高职教育人才培养质量的诸多关键因素,包括学校的内涵建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学条件和育人环境改善等,

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