L高级技校教师激励问题与对策研究

发布时间：2017-07-18 04:05

  本文关键词：L高级技校教师激励问题与对策研究

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【摘要】：随着经济的发展,我国对技术熟练工人的需求日益增加,职业教育也随之快速发展。但是在高等教育扩大招生规模的政策以及中国传统观念的影响下,职业教育却面临着生源数量和质量双双下降的窘境。在此大背景下,技工院校要想在激烈的竞争中立于不败之地,就需要提高学校的核心竞争力。学校的教师队伍对教学质量起着决定性的作用。因此研究技工院校教师激励问题能够提高教师的工作积极性,提高教学水平,促进学校的发展。本文以L高级技工学校为研究对象,在激励理论和总报酬模型的基础上,分析了L高级技工学校教师激励政策现状,通过问卷调查和访谈的方法,分析归纳了现有激励政策存在的问题。在此基础上制定了L高级技工学校教师激励改进方案。
【关键词】：技工学校 教师 激励问题
【学位授予单位】：北京林业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G717
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 1 绪论7-11
• 1.1 选题的背景和意义7-8
• 1.1.1 选题背景7-8
• 1.1.2 选题意义8
• 1.2 研究内容与研究方法8-11
• 1.2.1 研究内容8-9
• 1.2.2 研究方法9
• 1.2.3 研究的思路与框架9-11
• 2 相关理论综述11-15
• 2.1 激励理论11-12
• 2.1.1 激励的概念11
• 2.1.2 相关激励理论11-12
• 2.2 总报酬模型12-14
• 2.3 本章小结14-15
• 3 L高级技校教师激励状况及问题研究15-31
• 3.1 L高级技校基本情况15
• 3.2 L高级技校教师基本情况15-16
• 3.3 L高级技校教师工资构成16-19
• 3.3.1 基本工资17
• 3.3.2 岗位工资17-18
• 3.3.3 绩效工资18
• 3.3.4 奖金和各种补助18-19
• 3.4 L高级技校教师激励现状19-30
• 3.4.1 L高级技校教师激励现状19-24
• 3.4.2 激励现状问卷调查及结果24-25
• 3.4.3 L高级技校教师激励方案中存在的问题25-30
• 3.5 本章小结30-31
• 4 L高级技校激励方案设计31-38
• 4.1 设计思路及原则31-32
• 4.1.1 设计思路31
• 4.1.2 设计原则31-32
• 4.2 教师激励改进方案的主要设计32-37
• 4.2.1 建立合理的薪酬体系32-33
• 4.2.2 建立全面的考核机制33-34
• 4.2.3 建立有效的教师培训体制34-35
• 4.2.4 建立有吸引力的福利制度35-36
• 4.2.5 加强尊师重教的校园文化建设36-37
• 4.3 本章小结37-38
• 5 结论38-39
• 参考文献39-40
• 附录一40-41
• 附录二41-42
• 个人简介42-43
• 导师简介43-44
• 致谢44

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本文编号：555912