职业教育集团成员单位利益诉求及治理逻辑探析

发布时间：2017-07-18 14:19

  本文关键词：职业教育集团成员单位利益诉求及治理逻辑探析

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【摘要】：职业教育集团是产教融合、校企合作的"结构性平台",是分工明确、功能互补的"功能集合体",是基于某些共同目标的"利益相关者组织"。地方人民政府(部门)、行业组织、企业、职业院校是职业教育集团的基本成员单位,有着共同的和各自独立的利益诉求。职教集团治理应紧扣职业教育集团的本质和各成员单位的利益诉求,构建相应治理机构,依据利益诉求,构建利益驱动机制,依据发展趋势,探索权利让渡机制。
【作者单位】： 南通航运职业技术学院;
【关键词】： 职业教育集团 利益诉求 治理逻辑
【基金】：国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学重点课题“职业教育校企合作双主体办学的治理结构、实现途径和政策研究”(AJA140003),主持人:杨进
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)提出“推行职业教育集团化的办学制度”。教育部等六部委联合发布的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》(教发[2014]6号)提出“推动职业教育集团化办学发展”。教育部《关于深入推进职业教育集团化办学的意见

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本文编号：558107